Положение
О Всероссийском литературном детском конкурсе «Пограничники России»
Конкурс посвящается Дню пограничника.
Организаторы конкурса:
- Система добровольной сертификации информационных технологий «ССИТ»;
- Книжно-журнальное издательство «Граница» ФСБ России.
Учреждения региональной
поддержки:
Региональный общественный
фонд содействия патриотическому воспитанию детей и молодежи г. Москва.
Управление образования
Алтайского края.
Центр гражданского
патриотического воспитания "Армеец" г. Ступино Московской области.
Оглавление:
Термины и определения.
Приложения.
Термины и
определения.
Диплом
– документ, в котором удостоверяется занятое призёром место в конкурсе.
Призёр – участник конкурса, занявший 1-3 место по какому-либо
уровню конкурса.
Свидетельство
об участии – документ, подтверждающий участие в конкурсе.
Сертификат – документ «ССИТ», подтверждающий качество услуг
педагога, образовательного учреждения.
1.
Основные цели и задачи.
1.1. Провести конкурс ко Дню
пограничника, к 28 мая 2012 года.
1.2.
Пробудить у детей
интерес к профессии пограничника, к пограничной службе, к будням пограничной
жизни.
1.3. Стимулировать развитие у
детей воображения, познавательного интереса, расширение кругозора.
1.4. Привлечь внимание детских
образовательных учреждений к привитию у детей культуры общения в средствах
массовых телекоммуникаций. Опубликовать итоги в Интернет.
1.5. Предоставить возможность
педагогам сопоставить результаты своего труда с коллегами из других регионов
России. Подтвердить высокий уровень услуг педагогов сертификатом «ССИТ». (См.
п. 9. О сертификате и о сертификации).
1.6. Стимулировать
образовательные учреждения к более качественному воспитанию и обучению. Итоги
конкурса отразить в рейтингах образовательных учреждений.
1.7. Способствовать более тесному
объединению регионов России в единое государственное и информационное
пространство.
2.
Сроки проведения.
2.1. Работы принимаются с 1 октября
2011 года по 15 декабря 2011 года (по
штемпелю отправки).
2.2. Подведение итогов – до 1 мая 2012 года.
3.
Условия проведения конкурса.
3.1. Конкурс проводится среди
детей в возрасте от 7 до 17 лет
включительно, учеников 1 - 11 классов. Каждый ребенок имеет право на участие.
3.2. К участию в конкурсе
приглашаются частные лица и воспитанники учреждений, подразделяемых на три
типа:
1
Тип – учреждения основного образования – школы, гимназии, лицеи, и т.п.
2
Тип - учреждения дополнительного образования – литературные школы,
лицеи, гимназии; самостоятельные литературные кружки, центры детского
творчества, общественные объединения, дома культуры и т.п.
3
Тип – учреждения социальной сферы - детские дома, приюты, колонии,
центры социальной реабилитации, интернаты.
3.3. Конкурс открытый.
Допускаются к участию дети из других
стран.
3.4. На конкурс принимаются
сочинения на пограничную тему, Рассказы и рассуждения о важнейшей для
государства профессии: пограничник. О роли пограничников в защите и
безопасности государства. Рассказы и истории родителей, дедушек и бабушек,
имеющих или имевших когда-то отношение к пограничной службе. Рассказы могут
быть взяты из реальной жизни или придуманные.
3.5. Сочинение не должно содержать хамства и не настраивать
читателя на какую-либо агрессию и жестокость.
3.6. Язык конкурса: русский. Это значит, что сочинение и
паспорт конкурса должны быть на русском языке.
3.7. На конкурс принимаются сочинения в любом литературном
жанре. Работы должны иметь объем не более 4 страниц формата А4, напечатанные
шрифтом №12, через 1,5 интервала. Принимаются и рукописные работы объемом не
более 6 страниц. Иллюстрации в этот объём не входят.
3.8. Работы по завершению
конкурса не рецензируются и не возвращаются. Авторское право сохраняется за
исполнителями. Имущественное право переходит к организаторам конкурса, которые
могут распорядиться работой по своему усмотрению. В т.ч. размещать и
представлять работы в различных изданиях, на выставках, в СМИ.
3.9. За авторство работы
ответственность несет лицо, приславшее работу на конкурс.
3.10. Каждая работа сопровождается
паспортом. Формы паспорта приводятся в разделе «6. Оформление». Паспорт
исполняется в двух экземплярах. Один
экземпляр необходимо прикрепить прочно степлером к последней странице работы. Другой экземпляр прилагается
в свободном виде. При передаче рисунков по электронной почте оформляется
заявка.
3.11. За право участия в конкурсе
платится оргвзнос в размере, указанном в разделе «7. Стоимость участия и оплата».
Количество работ от каждого автора и образовательного учреждения не ограничено.
3.12. Работы:
-
Направляются по почте в головной орган Системы добровольной
Сертификации Информационных Технологий – ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь»
(115573, Москва, Ореховый пр., 43-2) с пометкой «на конкурс «Пограничники
России». Получатель (поле Кому) – ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь».
-
Доставляются нарочным.
Предварительно по тел. (499)-725-79-67, 8-962-907-73-20 следует уточнить
место, дни и время приема.
-
Пересылаются по интернет по адресу sept@sertification.ru.
3.13. Почтовое отправление должно
содержать копию квитанции об оплате оргвзноса, сочинения с паспортами, паспорта
(вторые экземпляры).
3.14. Контактные телефоны дежурного
администратора конкурса (499)-725-79-67, 8-962-907-73-20.
4.
Номинации.
4.1.
Номинации подразделяются по классам и возрастам:
·
Учреждения основного образования.
o
Школьники:
§ 1-2 класс;
§ 3-4 класс;
§ 5- 6 класс;
§ 7-9 класс;
§ 10-11 класс.
·
Учреждения дополнительного образования и социальной сферы:
o
7-8 лет;
o
9-10 лет;
o
11-12 лет;
o
13-15 лет;
o
16-17 лет.
4.2. Частные лица, не указавшие
учреждение, участвуют в конкурсе по дополнительному образованию.
4.3.
Победители и призеры будут определены в каждой возрастной номинации в
четырех уровнях.
1
уровень – призеры по России.
2 уровень:
·
по федеральным округам РФ;
·
в номинации «Зарубежный участник».
3 уровень - по субъектам
Российской Федерации.
4 уровень:
·
по округам г. Москвы;
·
по муниципальным образованиям самых активных Субъектов РФ.
Итоги будут учтены в рейтингах образовательных учреждений,
которые публикуются на сайте www.sertification.ru,
далее по меню «Конкурсы – Рейтинги ….».
Призеры, дети, будут награждены дипломами. Педагоги, чьи
воспитанники станут призерами конкурса в основной номинации по России (1
уровень), получат «Золотые сертификаты»
качества «ССИТ». Педагоги, чьи
воспитанники займут первое место (не второе и третье, а только первое место) по второму уровню конкурса, получат «Серебряные сертификаты» качества «ССИТ». Педагоги, чьи воспитанники
займут второе место по второму уровню, получат «Бронзовые сертификаты».
4.4.
Содержание дипломов.
·
В дипломе будут указаны автор, педагог, руководитель учреждения,
наименование учреждения, если работа прислана от учреждения.
4.5. Оценка производится экспертами Системы добровольной
Сертификации Информационных Технологий.
В случае одинакового итога по результатам компьютерной
обработки – конфликтную ситуацию разрешает руководитель Органа по сертификации
«ССИТ».
5.
Критерии оценки и результаты конкурса.
5.1.
Критерии оценки:
-
правильность оформления паспорта работы, язык сочинения;
-
соответствие теме;
-
оригинальность и стиль изложение;
-
гордость за профессию пограничника, патриотизм, юмор, отсутствие агрессии.
Определение призеров по 1 уровню
(см. п.4.3) проводится раздельно по каждому типу учреждений (см. п.3.2.)
Аналогично и по 2 уровню, но в случае достаточного
количества участников от Федерального округа, страны. Работы частных лиц учитываются в
дополнительном образовании (2 тип). По уровням 3 и 4 итоги подводятся
объединённо по всем типам учреждений, разделение происходит только по
возрастам.
5.2.
Результаты конкурса, рейтинги образовательных учреждений и лучшие работы, присланные
по Интернет, будут размещены на сайте «ССИТ» по адресу www.sertification.ru далее по меню «Конкурсы- ……»
5.3.
Итоги конкурса войдут в рейтинги
детских учреждений, которые будут доведены до глав администрации Субъектов РФ.
5.4.
Благодарственное письмо для учреждений за участие в конкурсе может быть выдано при поступлении не менее десяти
оплаченных работ. Имя педагога в благодарственном письме указывается, если от
учеников данного педагога поступило не менее 5 работ. В случае если совместно
от двух педагогов поступило, например 6 работ, считается, что от каждого
педагога поступило по три работы.
5.5.
Самые интересные работы будут опубликованы в газете «Граница России» и
других изданиях Книжно-журнального издательства «Граница».
6. Оформление.
6.1.
Работы могут представляться на физическом носителе или в электронном виде.
6.2.
Физические носители: бумага.
6.3.
В электронном виде: на СD, DVD, по Интернет.
6.4.
На каждую присылаемую на физическом носителе работу заполняется паспорт.
Паспорт и инструкцию по его заполнения приведены в приложении.
6.5.
Пример заполнения паспорта показан в приложении.
6.6.
Работы, паспорта и копии квитанций пересылаются одним (по возможности)
письмом на электронный ящик sept@sertification.ru
6.7.
Тексты пересылаются в формате с расширением .rtf. Иллюстрации размещаются по тексту письма.
6.8.
Каждая работа размещается в отдельном файле.
Название файла должно состоять из
порядкового номера работы и расширения. Например: 1.rtf; 2.rtf; 3.rtf и т.д.
6.8.1.
На все присылаемые работу должна быть оформлена заявка в отдельном файле в
формате Excel с расширением .xls. Форма заявки и инструкцию по его заполнения приведены в
приложении.
6.9.
В отдельном файле должна быть прислана копия квитанции об оплате. Формат
файла JPG.
6.10.
Вложенные файлы желательно отправлять одним письмом. Если по каким-либо
причинам не удается переслать одним письмом, в теме письма указывать «1 из 3»,
«2 из 3» и т.д.
6.11.
Если Вы не получите подтверждение о получении вашего электронного письма в течение
5 рабочих дней, постарайтесь связаться с организаторами конкурса и при
необходимости переслать работы повторно.
6.12.
Основное требование к оформлению на физическом носителе – правильное
оформление паспорта.
6.13.
За неправильное оформление представленных на конкурс работ начисляются
штрафные бонусы.
7. Стоимость участия и оплата.
7.1.
Участие в конкурсе платное.
7.2.
За участие в конкурсе платится оргвзнос
за каждую работу 130 рублей. В оплату оргвзноса входит все вышеперечисленные
работы.
7.3.
Работы, предоставленные от организации, желательно оплачивать одной
квитанцией.
7.4.
Оплата производится любым удобным для участников способом.
Перечисления по безналичному
расчету на счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь».
Получатель: ООО "МЦС"
ИНН 7732009999
КПП 772401001
Банк получателя: ОАО «Сбербанк России», г. Москва
БИК 044525225
Кор/с 301 018
104 000 000 00 225
Расчетный счет: 407 028 109 380 600 11 933
Назначение платежа: орг. Взнос на конкурс «Пограничники
России», в том числе НДС (наименование образовательного учреждения и фамилия
педагога или автора). Например: СОШ №31, Иванова Г.И).
7.5.
Приоритет наиболее надежных способов оплаты:
- перечисление
от юридического лица на расчетный счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь»;
- перечисление от частного лица
через коммерческий банк на расчетный счет ООО «Маркетингового центра
«Сентябрь»;
- почтовый перевод от частного
лица на расчетный счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь»;
- наличными, одновременно с
работами;
- перечисления от частного лица
через Сбербанк на расчетный счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь».
По опыту предыдущих конкурсов
приведенная последовательность указывает на надежность работы банковской
системы и доставки платежей адресату.
8. Дополнительные услуги.
8.1.
В порядке оказания дополнительных платных услуг после подведения итогов (для
тех, кто не занял призового места) могут быть выданы:
8.1.1
Свидетельство об участии для конкретного автора.
8.1.2
Размещение в Интернет, в галерее участников конкурса информации об участии
в конкурсе.
8.2. Стоимость
дополнительных услуг
8.2.1.
Свидетельство об участии для конкретного автора – 300 рублей.
8.2.2.
Размещение в Интернет, в галерее участников конкурса информации об участии
в конкурсе – 300 рублей.
8.3. Для
выполнения дополнительных услуг необходимо традиционной почтой, электронной
почтой или по факсу переслать заявку, паспорта на указанные в заявке работы и
копии квитанций об оплате в адрес организаторов конкурса. Форма заявки на
дополнительные услуги прилагается.
8.4. Заявка и оплата дополнительных услуг
принимается не позднее двух месяцев со дня размещения итогов на сайте «ССИТ».
8.5. Заявка
и копии платежных документов могут быть высланы письмом по электронной почте
или через почтовое отделение.
8.6. Оплата
дополнительных услуг не отменяет оплаты оргвзноса.
9. О сертификате и о сертификации
Задача конкурсов, проводимых Системой добровольной
сертификации информационных технологий «ССИТ»:
- защита населения
в возрасте от 3 до 17 лет включительно (т.е. детей) от недоброкачественного
представления им услуг образовательными учреждениями и специалистами
(педагогами);
- выявление педагогов и учреждений, которые оказывают
услуги наиболее качественно и сертификация их услуг. Педагоги получают
сертификаты в соответствии с положением о конкурсе.
По состоянию на 1 января 2011
года выданы сертификаты учреждениям, которые вошли в 4% лучших от числа
зарегистрированных в рейтинге дошкольных образовательных учреждений. Причём,
учреждения, вошедшие в 1 % лучших, получили «Золотой сертификат», остальные 3%
- «Серебряный сертификат».
Сертификация находится в стадии
становления и развития. Будет расширяться и количество выдаваемых сертификатов.
С 1 января 2012 года «Бронзовые сертификаты» будут выдаваться для учреждений,
вошедших в 9% лучших.
Участие в конкурсе, а,
следовательно, и сертификация - добровольное. Но работы по сертификации, в
соответствии с международными правилами, обязательно должны быть оплачены.
Поэтому конкурсы проводятся на коммерческой основе.
Система добровольной сертификации
информационных технологий действует в соответствии с законом Российской
Федерации «О техническом регулировании» и зарегистрирована уполномоченным
органом под номером РОСС RU.3033.04ИФ00. Национальный орган
по сертификации, он же уполномоченный орган по аккредитации систем добровольной
сертификации представляет Российскую
федерацию в Международном комитете по стандартизации и сертификации.
«ССИТ» имеет Знак соответствия,
который зарегистрирован в Международном комитете по стандартизации и
сертификации. Сертификатом и Знаком соответствия «ССИТ» подтверждает перед
российским и мировым потребителем услуг, что держатель сертификата, учреждение
или частное лицо, оказывает услуги самого высокого качества.
Педагоги и учреждения, имеющие
сертификат, в период его действия имеют право ставить Знак соответствия «ССИТ»
на методиках, сценариях, программах, отчетах, информационных бюллетенях. Проще
сказать: это - клеймо качества. Подобные знаки соответствия различных систем
сертификации мы можем видеть на многих изделиях. Чаще они встречаются на
продукции импортного производства. Сертификат может предъявляться держателем
сертификата в любом случае и месте по своему усмотрению.
БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ В НАШИХ КОНКУРСАХ
ПРИЛОЖЕНИЯ
№ строки |
Содержание |
Информация |
1 |
Название конкурса |
Пограничники России |
2 |
Название работы |
|
3 |
Возраст автора |
|
4 |
Класс (для школьников основного
образования) |
|
5 |
Фамилия, имя автора |
|
6 |
Название учреждения |
|
7 |
Тип учреждения или признак частного
лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип – основное образование, 2 Тип –
дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное лицо) |
|
8 |
Почтовый адрес учреждения: |
------------- |
9 |
Индекс |
|
10 |
Субъект РФ |
|
11 |
Тип муниципального образования
(район, улус, город, поселок и т.п.) |
|
12 |
Название муниципального образования
(для Москвы, административный округ) |
|
13 |
Тип населенного пункта, входящего в
состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.) |
|
14 |
Название населенного пункта |
|
15 |
Адрес (улица, № дома) |
|
16 |
Телефон |
|
17 |
Адрес в Интернет |
|
18 |
Количество учеников в начальных
классах (1-4 классы), для учреждений основного образования |
|
19 |
Количество детей в классах средней
школы (5-9 классы), для учреждений основного образования |
|
20 |
Количество учеников детей в старших
классах (10-11 классы) для учреждений основного образования |
|
21 |
Название литературного кружка
(отделения, мастерской и т.п.) в составе учреждениях дополнительного образования |
|
22 |
Количество детей в литературном
кружке (отделении, мастерской и т.п.) в возрасте 7 – 17 лет для учреждений
дополнительного образования и социальной сферы. |
|
23 |
ФИО педагога |
|
24 |
ФИО руководителя учреждения |
|
ПАСПОРТ
Инструкция по подготовке и заполнению паспорта работы
Паспорт необходимо
подготовить в двух экземплярах в программе Excel с расширением .xls. Один
экземпляр прочно крепится к последней странице сочинения. Другой остается в
письме в свободном виде.
Заполняется колонка «Информация».
Стр.
1. Пишется название конкурса без кавычек.
Примеры: Пограничники России
Моё любимое слово
Стр.
2. Пишется название работы без кавычек. Если у работы нет названия, строка не заполняется.
Примеры: На нейтральной полосе
Зелёная
фуражка
Стр.
3. Указывается возраст автора, число полных лет, на дату выполнения работы. Дату рождения не
указывать. Если работа выполнена коллективно и авторов несколько, указывать
возраст старшего.
Пример: 12
Стр.
4. Заполняется только учреждениями основного школьного образования. Пишется
цифра класса, в котором учится автор. Буквенный индекс не указывается. Работа
без указания класса, считается как от частного лица и в зачет рейтинга школы не
идет. Для лицеев, колледжей, техникумов, училищ и т.п. ставится класс или курс.
Если работа коллективная, и авторы учатся в разных классах, указывается класс
старшего автора.
Пример: 7
Стр.5.
Указывается имя и фамилия. Если работа коллективная и авторов не более трех,
авторы перечисляются через запятую. Если авторов больше трех пишется: Коллективная работа
Пример: Сидорова
Елизавета
Ибрагимов
Хасан, Петров Вася, Стрелкова Аня
Коллективная
работа
Стр.
6. Указывается полностью основная часть учреждения, опуская сокращения
собственности и ведомственной принадлежности.
Примеры: Средняя общеобразовательная школа №
37 им. Ю.Гагарина
Центр
образования «Радуга»
Средняя
(коррекционная) общеобразовательная школа № 44
Детский
дом № 133
Дом
детского творчества «Эверест»
и
т.д.
Стр.
7. Указать тип учреждения.
Основное образование – 1.
Дополнительное образование – 2.
Социальная сфера – 3.
Частные лица – 4.
Примеры:
4
1
Стр.
8. Не заполняется.
Стр.
9. Пишется шестизначный индекс отделения связи.
Пример: 115573
Стр.10.
Указывается Субъект РФ
Примеры: Москва
Республика
Башкортостан
Чувашская
Республика
Иркутская
область
Забайкальский
край
и
т.п.
Стр.
11. Указывается тип муниципального образования: город (г.), район (р-н), улус,
и др.
Примеры: р-н
улус
кожуун
Стр.12.
Указывается название района, находящегося вне городской черты. Для
Санкт-Петербурга внутригородское муниципальное образование. Для Москвы
указывается краткое наименование административного округа.
Примеры: Серпуховской
Каа-Хемский
САО
Стр.
13. Указывается тип населенного пункта город: (г.); район (р-н); аул; хутор
(х.); станция (ст.); станица; посёлок, посёлок городского типа, рабочий поселок
(п.); деревня и село (с.), совхоз (с/х). Для Москвы и Санкт-Петербурга строка
не заполняется.
Примеры: г.
аул
с/х
Стр. 14. Указывается название населенного
пункта. Для Москвы и Санкт-Петербурга строка не заполняется
Примеры: Ярославль
Казань
Таманская
Пушкино
и
т.д.
Стр.15.
Пишется продолжения почтового адреса, в том числе населённый пункт в составе
города:
Примеры: Зеленый просп., д.136, корп. 3
ул.
Гагарина, д.44
г.
Кайеркан, ул. Юбилейная, стр.7.
мкр.
Черёмушки, д.17
п.
Слобода, ул. Советская, д.9
Стр.
16. Указывается полный номер телефона с междугородним кодом.
Пример: 8-(496) – 7- 53-84-99
Стр.
17. Указывается адрес без слова E-mail.
Пример: 1aprely@mail.ru
Стр.
18. Заполняется, если авторы – ученики 1-4 классов. Указывается количество
учащихся в 1-4 классах образовательного учреждения.
Пример: 93
Стр.
19. Заполняется, если авторы – ученики 5-9 классов. Указывается количество
учащихся в 5-9 классах образовательного учреждения.
Пример: 117
Стр.
20. Заполняется, если авторы – ученики 10-11 классов. Указывается количество
учащихся в 10-11 классах образовательного учреждения. Колледжи и училища
указывают количество учащихся на курсах, соответствующих 10-11 класса школа.
Пример: 42
Стр. 21 и стр. 22. Заполняется учреждениями
дополнительного образования; литературные лицеи, гимназии и подобные им
указывают соответственно название и численность отделения, мастерской и т.п.
соответствующего конкурсу профилю.
Стр. 23. Указываются полностью фамилия, имя,
отчество педагога. Если педагогов несколько, указываются имена не более двух
педагогов. Перечисление имен идет через запятую.
Стр.
24. Указываются полностью фамилия, имя, отчество руководителя учреждения.
ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ ПАСПОРТА
№ строки |
Содержание |
Информация |
1 |
Название конкурса |
Пограничники России |
2 |
Название работы |
На нейтральной полосе |
3 |
Возраст автора |
14 |
4 |
Класс (для школьников основного образования) |
7 |
5 |
Фамилия, имя автора |
Сидоров Сергей |
6 |
Название учреждения |
Средняя общеобразовательная школа №15 |
7 |
Тип учреждения или признак частного лица в
соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип - основное образование, 2 Тип – дополнительное
образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное лицо) |
1 |
8 |
Почтовый
адрес учреждения: |
--------- |
9 |
индекс |
115573 |
10 |
Субъект РФ |
Оренбургская область |
11 |
Тип муниципального образования (район, улус, город,
поселок и т.п.) |
р-н |
12 |
Название муниципального образования (для Москвы,
административный округ) |
Красногвардейский |
13 |
Тип населенного пункта, входящего в состав
муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.) |
с. |
14 |
Название населенного пункта |
Плешаново |
15 |
Адрес (улица, № дома) |
Ореховый проезд, д.43, корп. 2 |
16 |
Телефон |
8-(495)-393-87-49 |
17 |
Адрес в
Интернет |
|
18 |
Количество учеников в начальных классах (1-4
классы), для учреждений основного образования |
|
19 |
Количество детей в классах средней школы (5-9
классы), для учреждений основного образования |
117 |
20 |
Количество учеников детей в старших классах (10-11
классы), для учреждений основного образования |
|
21 |
Название литературного кружка (отделения, мастерской
и. т.п.) в составе учреждениях дополнительного образования |
Мечтатель |
22 |
Количество детей в литературном кружке (отделении,
мастерской и т.п.) в возрасте 7 – 17 лет для учреждений дополнительного
образования и социальной сферы. |
17 |
23 |
ФИО педагога |
Скворцов Петр Иванович |
24 |
ФИО руководителя учреждения |
Барсук Анна Анатольевна |
|
Заявка для работ,
представляемых по интернет и на электронных носителях: |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Название конкурса: |
Пограничники России |
|
|
|
Полное наименование
учреждения: |
|
|
|
|
Руководитель учреждения (ФИО
полностью): |
|
|
|
|
|
ТАБЛИЦА №1 |
|
|
|
|
|
|
|
№ строки |
Содержание |
Информация |
|
|
1 |
Наименование учреждения без
муниципальной принадлежности и формы собственности |
|
|
|
2 |
№ учреждения |
|
|
|
3 |
Название учреждения |
|
|
|
4 |
Тип учреждения или признак
частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип - основное образование,
2 Тип – дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное
лицо) |
|
|
|
5 |
Количество
учеников в начальных классах (1-4 классы), для учреждений основного
образования |
|
|
|
6 |
Количество детей в классах
средней школы (5-9 классы), для учреждений основного образования |
|
|
|
7 |
Количество учеников детей в
старших классах (10-11 классы), для учреждений основного образования |
|
|
|
8 |
Адрес учреждения |
|
|
|
9 |
Почтовый индекс |
|
|
|
10 |
Страна |
|
|
|
11 |
Субъект РФ (страны) |
|
|
|
12 |
Тип муниципального
образования (район, улус, город, поселок и т.п.) |
|
|
|
13 |
Название муниципального
образования (для Москвы административный округ) |
|
|
|
14 |
Тип населенного пункта,
входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица
и т.д.) |
|
|
|
15 |
Название населенного пункта |
|
|
|
16 |
Адрес (улица, № дома) |
|
|
|
17 |
Телефон учреждения |
|
|
|
18 |
Интернет адрес: |
|
|
Инструкция по заполнению заявки для работ,
представляемых по интернет или на
электронных носителях
Заявка должна быть
подготовлена в программе Excel с расширением .xls в отдельном файле и выслана
по Интернет или представлена на электронном носителе.
Заявка включает преамбулу и
две таблицы.
Заполнение преамбулы.
Строка «Название конкурса».
Пишется название конкурса без кавычек.
Примеры: Моя Родина
Сказки
для добрых сердец
Строка «Полное наименование
учреждения». Указывается полное наименование учреждения:
Пример: Муниципальное образовательное
учреждение Средняя общеобразовательная школа им. Ю.А.Гагарина №56
Строка «Руководитель
учреждения (ФИО полностью)». Полностью указывается фамилия, имя, отчество
руководителя учреждения.
Пример: Барсук Анна Анатольевна
Заполнение Таблицы №1
Стр. 1. Пишется название учреждения без указания
формы собственности и ведомственной принадлежности и имя собственного:
Примеры: Средняя общеобразовательная школа
Детский
сад
Центр
образования
Центр
развития ребенка
Средняя
(коррекционная) общеобразовательная школа
Детский
дом
Дом
детского творчества
и т.д.
Стр. 2. Указывается номер
учреждения без знака «№»:
Примеры: 56
2
17
Стр. 3. Указывается название,
имя собственное, учреждения:
Примеры:
им.
Ю.А.Гагарина
Маловязёмская
Братьев
Гримм
Стр. 4. Написать цифру типа
учреждения.
Основное образование (дошкольное и школьное) – 1.
Дополнительное образование – 2.
Социальная сфера – 3.
Частные лица – 4.
Пример: 4
Стр. 5. Заполняется, если
авторы – ученики 1-4 классов. Указывается количество учащихся в 1-4 классах
образовательного учреждения.
Пример: 300
Стр. 6. Заполняется, если
авторы – ученики 5-9 классов. Указывается количество учащихся в 5-9 классах
образовательного учреждения.
Пример: 400
Стр. 7. Заполняется, если
авторы – ученики 10-11 классов. Указывается количество учащихся в 10-11 классах
образовательного учреждения. Колледжи и училища указывают количество учащихся
на курсах, соответствующих 10-11 класса школа.
Пример: 200
Стр. 8. Не заполняется.
Стр. 9. Пишется шестизначный
индекс отделения связи.
Пример: 115573
Стр. 10. Указывается страна.
Пример: Россия
Беларусь
Франция
Стр.11. Указывается Субъект
РФ
Примеры: Москва
Республика
Башкортостан
Чувашская
Республика
Иркутская
область
Забайкальский
край
и
т.п.
Стр. 12. Указывается тип
муниципального образования: город (г.), район (р-н), улус, и др.
Примеры: р-н
улус
кожуун
Стр.13. Указывается название
района, находящегося вне городской черты. Для Санкт-Петербурга внутригородское
муниципальное образование. Для Москвы указывается краткое наименование
административного округа.
Примеры: Серпуховской
Балашиха
Каа-Хемский
САО
Стр. 14. Указывается тип
населенного пункта город: (г.); район (р-н); аул; хутор (х.); станция (ст.);
станица; посёлок, посёлок городского типа, рабочий поселок (п.); деревня и село
(с.), совхоз (с/х)
Примеры: г.
аул
с/х
Стр. 15. Указывается название населенного
пункта. Для Москвы и Санкт-Петербурга строка не заполняется
Примеры: Ярославль
Казань
Таманская
Пушкино
и
т.д.
Стр.17. Пишется продолжения
почтового адреса:
Примеры: Зеленый просп., д.136, корп. 3
ул.
Гагарина, д.44
г.
Кайеркан, ул. Юбилейная, стр.7.
мкр.
Черёмушки, д.17
п.
Слобода, ул. Советская, д.9
Стр. 17. Указывается полный
номер телефон с междугорным кодом.
Пример: 8-(496) – 7- 53-84-99
Стр. 18. Указывается адрес
без слова E-mail.
Пример: 1aprely@mail.ru
Заполнение
Таблицы №2
На каждую работу заполняется
отдельная строка.
Колонка 1. Проставляется
порядковый номер работы.
Колонка 2. Указывается
возраст автора, число полных лет, на
дату выполнения работы. Дату рождения не указывать. Если работа выполнена
коллективно и авторов несколько, указывать возраст старшего. Не путать с
возрастом соавтора.
Пример: 12
Колонка 3. Пишется цифра
класса, в котором учится автор. Буквенный индекс не указывается. Работа без
указания класса, считается как от частного лица и в зачет рейтинга школы не
идет. Для лицеев, колледжей, техникумов, училищ и т.п. ставится класс или курс.
Если работа коллективная, и авторы учатся в разных классах, указывается класс
старшего автора. Учреждения дополнительного образования данную колонку могут не
заполнять.
Пример: 6
Колонка 4. Указывается
выбранная номинация. Для номинации «Я сам, я сама» пишется – сам. Для номинации
«Я и родитель» пишется – род. Для номинации «Я и педагог» пишется – пед. Если в
положении номинация не предусмотрена, колонка не заполняется.
Примеры: сам
род
пед
Колонки 5 и 6. Заполняется
учреждениями дополнительного образования Школы искусств и подобные им указывают
соответственно название и численность отделения, мастерской и т.п.
соответствующего конкурсу профилю.
Колонка 7. Указывается имя и
фамилия. Если работа коллективная и авторов не более трёх, авторы перечисляются
через запятую. Если авторов больше трёх пишется: Коллективная работа
Пример: Елизавета
Сидорова
Хасан
Ибрагимов, Вася Петров, Аня Стрелкова
Коллективная
работа
Колонка 8. Пишется название
работы без кавычек. Если у работы нет названия, строка не заполняется.
Примеры: Планета цветов
Карлсон
у нас в садике
Колонка 9. Заполняется только
в номинациях «Я и родитель», «Я и педагог». К родителям, также, относятся
дедушки, бабушки, старшие братья, сестры, знакомые. Указываются полное имя,
отчество, фамилия взрослых или имя и фамилия детей.
Пример: Владимир Сергеевич Миронов
Александр
Кулешов
Колонка 10. Указываются
полностью фамилия, имя, отчество педагога. Если педагогов несколько,
перечисление их имен идет через запятую.
Колонки 11-14. Пишется слово
«да», если требуется и оплачена дополнительная услуга: подготовка свидетельства
об участии, размещение в интернет.
Колонка 15. В свободной форме
описывается творческий замысел. Особенно это полезно для малышей.
Колонка 16. Техника
исполнения дается в свободной форме. Для рисунков, выполняемых с использованием
компьютерной графики, кратко дается последовательность создания рисунков и
используемые графические редакторы.
Образец заполнения
|
Заявка
для работ, представляемых по интернет и на электронных носителях: |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Название конкурса: |
Пограничники России |
|
|
|
Полное наименование
учреждения: |
Муниципальное образовательное учреждение Средняя
общеобразовательная школа им. Ю.А.Гагарина №56 |
|
|
|
Руководитель учреждения (ФИО
полностью): |
Барсук Анна Анатольевна |
|
|
|
|
ТАБЛИЦА №1 |
|
|
|
|
|
|
|
№ строки |
Содержание |
Информация |
|
|
1 |
Наименование учреждения без
муниципальной принадлежности и формы собственности |
Средняя общеобразовательная школа |
|
|
2 |
№ учреждения |
56 |
|
|
3 |
Название учреждения |
им. Ю.А. Гагарина |
|
|
4 |
Тип учреждения или признак
частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип - основное образование,
2 Тип – дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное лицо) |
1 |
|
|
5 |
Количество
учеников в начальных классах (1-4 классы), для учреждений основного
образования |
300 |
|
|
6 |
Количество детей в классах
средней школы (5-9 классы), для учреждений основного образования |
400 |
|
|
7 |
Количество учеников детей в
старших классах (10-11 классы), для учреждений основного образования |
200 |
|
|
8 |
Адрес учреждения |
--------- |
|
|
9 |
Почтовый индекс |
140115 |
|
|
10 |
Страна |
Россия |
|
|
11 |
Субъект РФ (страны) |
Оренбургская область |
|
|
12 |
Тип муниципального
образования (район, улус, город, поселок и т.п.) |
р-н |
|
|
13 |
Название муниципального
образования (для Москвы административный округ) |
Красногвардейский |
|
|
14 |
Тип населенного пункта,
входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица
и т.д.) |
с. |
|
|
15 |
Название населенного пункта |
Плешаново |
|
|
16 |
Адрес (улица, № дома) |
ул. Правды, 35а |
|
|
17 |
Телефон учреждения |
8-496-7-55-66-77 |
|
|
18 |
Интернет адрес: |
|
ЗАЯВКА
на дополнительные услуги
Конкурс: Пограничники России
Учреждение:
Адрес:
Телефон:
E-mail:
Фамилия, имя |
Свидетельство |
Размещение на сайте |
|
(300 руб.) |
(300 руб.) |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
|
|
|
Пример заполнения
Фамилия, имя |
Свидетельство |
Размещение на сайте |
|
(300 руб.) |
(300 руб.) |
||
Бровко Ирина |
300 |
|
|
Орешкина Оля |
|
300 |
|
Петров Виктор |
300 |
300 |
|
ИТОГО |
|
1200 |
|