Положение
О Всероссийском конкурсе детского рисунка «Куда спешат красные машины?»
Конкурс посвящается нашим пожарным.
Организатор конкурса:
- Система добровольной сертификации информационных технологий «ССИТ»;
Учреждения региональной
поддержки:
Региональный общественный
фонд содействия патриотическому воспитанию детей и молодежи г. Москва.
Управление образования
Алтайского края.
Центр гражданского
патриотического воспитания "Армеец" г. Ступино Московской области.
Научный руководитель
конкурса – Заслуженный работник искусств профессор А.А. Емельянцев
Оглавление:
Термины
и определения.
Приложения.
Термины и
определения.
Диплом
– документ, в котором удостоверяется занятое призёром место в конкурсе.
Призёр – участник конкурса, занявший 1-3 место по какому-либо
уровню конкурса.
Свидетельство
об участии – документ, подтверждающий участие в конкурсе.
Сертификат – документ «ССИТ», подтверждающий качество услуг
педагога, образовательного учреждения.
.
1.
Основные цели и задачи.
1.1. Основная задача Системы добровольной сертификации
информационных технологий защита населения нашей страны в возрасте от 3 до 17
лет от недоброкачественных образовательных услуг путём выявления работы лучших
педагогов и лучших детских образовательных учреждений на основе проводимых
конкурсов. Конкурс – результат работы педагога, образовательных
учреждений.
1.2. Конкурс преследует следующие цели:
1.2.1. Обратить внимание детей на
опасность неумелого и некорректного обращения с огнём.
1.2.2. Показать детям важность и
ответственность профессии пожарного. Привить уважение к людям, которые
ежедневно рискуя собой, спасают дома, леса, людей.
1.2.3. Способствовать более тесному
объединению регионов России в единое государственное и информационное
пространство, национальному единению, развитию патриотизма и любви к родине.
1.2.4. Стимулировать развитие у
детей фантазии, воображения и художественного творчества.
1.2.5. Привлечь внимание детских
образовательных учреждений к привитию у детей культуры общения в средствах
массовых телекоммуникаций. Опубликовать в интернет лучшие работы.
1.2.6. Предоставить возможность
педагогам сопоставить итоги своего труда с коллегами из других регионов России.
Итоги конкурса отразить в рейтингах образовательных учреждений.
1.2.7. Стимулировать детские
образовательные учреждения к более качественному воспитанию и обучению.
2.
Сроки проведения.
2.1. Работы принимаются с 1
сентября по 31 октября 2011 года (по
штемпелю отправки).
2.2. Подведение итогов – к 1 февраля 2012 года.
3.
Условия проведения конкурса.
3.1. Конкурс проводится среди
детей в возрасте от 3 до 17 лет
включительно. Каждый ребенок имеет право на участие.
3.2. К участию в конкурсе
приглашаются частные лица и воспитанники учреждений, подразделяемых на три
типа:
1
Тип – учреждения основного образования – школы, гимназии, лицеи,
детские сады, и т.п.
2
Тип - учреждения дополнительного образования - детские художественные
школы, школы искусств, самостоятельные изостудии и кружки, центры детского
творчества, общественные объединения, дома культуры, выставочные центры и т.п.
3
Тип – учреждения социальной сферы –
специализированные детские коррекционные образовательные учреждения,
детские дома, приюты, колонии, центры
социальной реабилитации, интернаты и др.
3.3. Конкурс открытый.
Допускаются к участию дети из других
стран.
3.4. На конкурс принимаются:
живопись, графика, компьютерная графика.
3.5. Работы должны иметь формат
А2 (420х594мм), А3 (297х420мм), А4 (210х297мм), оформлены без деревянных и
пластмассовых рамок, без стекла и ламинирования.
Паспарту - на усмотрение педагогов и авторов. Важнейшее требование к оформлению
– оформление паспорта работы в 2-х экземплярах, для работ, присылаемых по
почте, и заявки, для работ, пересылаемых по интернет или на электронном
носителе.
3.6. В работах авторы могут
отразить трудовые, героические будни пожарных. Опасные последствия при неосторожном
обращении с огнём. Работа пожарной техники, её использование для спасения
людей, имущества, природных ресурсов. Плакаты, призывающие к осторожному
обращению с огнём.
3.7. За авторство работы
ответственность несёт педагог или лицо (если работа прислана от частного лица),
приславшее работу на конкурс.
3.8. Каждая работа сопровождается
паспортом. Формы паспорта приводятся в разделе «6. Оформление». Паспорт
исполняется в двух экземплярах. Один экземпляр необходимо прикрепить прочно степлером или приклеить с обратной стороны рисунка. Другой
экземпляр прилагается в свободном виде. При передаче рисунков по электронной
почте оформляется заявка.
3.9. За право участия в конкурсе
платится оргвзнос в размере, указанном в разделе «7. Стоимость участия и
оплата». Количество работ от каждого автора и образовательного учреждения не
ограничено.
3.10. Работы:
-
Направляются по почте в головной орган Системы Добровольной
Сертификации Информационных Технологий – ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь»
(115573, Москва, Ореховый пр., 43-2) с пометкой «на конкурс «Куда спешат
красные машины?». Получатель (поле Кому) – ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь».
-
Доставляются нарочным.
Предварительно по тел. (499)-725-79-67, 8-962-907-73-20 следует уточнить
место, дни и время приема.
-
Пересылаются по интернет по адресу sept@sertification.ru.
3.11. Почтовое отправление должно
содержать копию квитанции об оплате оргвзноса, рисунки с паспортами, паспорта
(вторые экземпляры).
3.12. Контактные телефоны
дежурного администратора конкурса (499)-725-79-67, 8-962-907-73-20.
4.
Номинации.
4.1.
Основная номинация подразделяется по возрастам и классам.
·
Учреждения основного образования. Для дошкольников и учеников 1-2 классов
эта номинация имеет название «Я сам, я сама».
o
Дошкольники:
§ 3-4 года;
§ 5 лет;
§ 6-7 лет;
o
Школьники:
§ 1-2 класс;
§ 3-4 класс;
§ 5- 6 класс;
§ 7-9 класс;
§ 10-11 класс.
·
Учреждения дополнительного образования и социальной сферы. Для детей 3-8
лет эта номинация имеет название «Я сам, я сама».
o
3-4 года;
o
5 лет;
o
6 лет;
o
7-8 лет;
o
9-10 лет;
o
11-12 лет;
o
13-15 лет;
o
16-17 лет.
4.2.
Дополнительные номинации:
·
Для педагогов и родителей с детьми
3-8 лет (учеников 1-2 классов) есть две номинации, в которых нет деления по
возрастам:
·
«Я и родитель»,
·
«Я и педагог».
·
В данные номинации целесообразно
присылать работы, исполненные, в основном,
педагогами или родителями при участии, даже при пассивном участии, детей.
·
Работы, поданные от детей в возрасте старше 8 лет в номинации «Я и
родитель», «Я и педагог», организаторы переведут в основную номинацию с
начислением штрафных бонусов.
4.3.
Частные лица, не указавшие учреждение, участвуют в конкурсе по
дополнительному образованию.
4.4.
Победители и призеры.
4.4.1.
В основной номинации, с делением по возрастам и классам в соответствии с
п.4.1 данного Положения призеры будут определены в четырех уровнях.
1 уровень – призеры по России.
2 уровень:
·
по федеральным округам РФ;
·
в номинации «Зарубежный участник».
3 уровень - по субъектам
Российской Федерации.
4 уровень:
·
по округам г. Москвы;
·
по муниципальным образованиям самых активных Субъектов РФ.
Итоги будут учтены в рейтингах образовательных
учреждений, которые публикуются на сайте www.old.sertification.net, далее по меню «Конкурсы – Рейтинги
….».
Призеры, дети, будут награждены дипломами. Педагоги, чьи
воспитанники станут призерами конкурса в основной номинации по России (1
уровень), получат «Золотые сертификаты»
качества «ССИТ». Педагоги, чьи
воспитанники займут первое место (не второе и третье, а только первое место) по второму уровню конкурса в основной номинации, получат
«Серебряные сертификаты» качества
«ССИТ». Педагоги, чьи воспитанники
займут второе место по второму уровню, получат «Бронзовые сертификаты».
4.4.2.
В дополнительных номинациях (см. п.4.2.) «Я и родитель», «Я и педагог» в
возрасте авторов 1-8 лет призеры будут определены только в 1 уровне – по
России. Авторы (только дети) получат дипломы.
4.5.
Содержание дипломов:
·
В основной номинации в дипломе будут указаны автор, педагог, руководитель
учреждения, наименование учреждения, если работа прислана от учреждения.
·
В дополнительных номинациях «Я и
родитель», «Я и педагог» в дипломе будут указаны автор, соавтор (соответственно
родитель или педагог), учреждение, руководитель учреждения, если работа
прислана от учреждения.
4.6. Работы призеров 1-3 уровня будут опубликованы на
сайте «ССИТ».
4.7. Оценка производится экспертами Системы добровольной
Сертификации Информационных Технологий.
В случае одинакового итога по результатам компьютерной
обработки – конфликтную ситуацию разрешает руководитель Органа по сертификации
«ССИТ».
5.
Критерии оценки и результаты
конкурса.
5.1.
Критерии оценки:
-
соответствие теме конкурса и правильность оформления паспорта работы;
-
впечатляющее представление профессии пожарного;
-
оригинальность;
-
качество исполнения.
Определение призеров по 1 уровню
(см. п.4.4.1) в основной номинации проводится раздельно по каждому типу
учреждений (см. п.3.2.) Аналогично
и по 2 уровню, но в случае
достаточного количества участников от федерального округа, страны. Работы частных лиц учитываются в
дополнительном образовании (2 тип). По уровням 3 и 4 итоги подводятся
объединённо по всем типам учреждений и частным лицам, разделение происходит
только по возрастам.
5.2.
Результаты конкурса, рейтинги образовательных учреждений и фотографии
лучших работ будут размещены на сайте «ССИТ» по адресу www.sertification.ru далее по меню «Конкурсы- ……»
5.3.
Итоги конкурса войдут в рейтинги
детских учреждений, которые будут доведены до глав администрации Субъектов РФ.
5.4.
Благодарственное письмо для учреждений за участие в конкурсе может быть выдано при поступлении не менее
десяти оплаченных работ. Имя педагога в благодарственном письме указывается,
если от учеников данного педагога поступило не менее 5 работ. В случае если
совместно от двух педагогов поступило, например 6 работ, считается, что от каждого
педагога поступило по три работы.
6. Оформление.
6.1.
Рисунки могут представляться на физическом носителе или в электронном виде.
6.2.
Физические носители: бумага, картон, фанера, ткань и пр.
6.3.
В электронном виде: на СD, DVD, по Интернет.
6.4.
На каждую присылаемую на физическом носителе работу заполняется паспорт.
Паспорт и инструкцию по его заполнения приведены в приложении.
6.5.
Пример заполнения паспорта показан в приложении.
6.6.
Оформление рисунков представляемых в электронном виде по интернет или на
электронном носителе.
6.6.1.
Рисунки в электронном виде представляются в формате JPG.
6.6.2.
Каждый рисунок размещается в отдельном файле, размер которого не должен
превышать 1 Мбайта.
6.6.3.
Название файла должно состоять из порядкового номера и расширения.
Например: 1.jpg; 2.jpg; 3.jpg и т.д.
6.6.4.
На все присылаемые работу должна быть оформлена заявка в отдельном файле в
формате Excel с расширением .xls. Форма заявки и инструкцию по
его заполнения приведены в приложении.
6.7.
В отдельном файле должна быть прислана копия квитанции об оплате. Формат
файла JPG.
6.8.
Вложенные файлы желательно отправлять одним письмом. Если по каким либо
причинам не удается переслать одним письмом, в теме письма указывать «1 из 3»,
«2 из 3» и т.д.
6.9.
Если Вы не получите подтверждение о получении вашего электронного письма в
течение 5 рабочих дней, постарайтесь связаться с организаторами конкурса и при
необходимости переслать рисунки повторно.
6.10.
Основное требование к оформлению на физическом носителе – правильное
оформление паспорта.
6.11.
За неправильное оформление представленных на конкурс работ начисляются
штрафные бонусы.
7. Стоимость участия и оплата.
7.1.
Участие в конкурсе платное.
7.2.
За участие в конкурсе платится
оргвзнос за каждую работу 130 рублей. В оплату оргвзноса входит все
вышеперечисленные работы.
7.3.
Работы, предоставленные от организации, желательно оплачивать одной
квитанцией.
7.4.
Дополнительные платные услуги (см.
п. 8.)
7.4.1.
Свидетельство об участии для конкретного автора без фотографии работы – 300
рублей.
7.4.2.
Свидетельство об участии для конкретного автора с фотографией одной из
работ автора – 450 рублей.
7.4.3.
Размещение в Интернет, в галерее участников конкурса информации об участии
в конкурсе без фотографии работы – 300 рублей.
7.4.4.
Размещение в Интернет, в галерее участников конкурса информации об участии
в конкурсе с фотографией одной из работ автора – 450 рублей.
7.5.
Оплата производится любым удобным для участников способом.
Перечисления по безналичному
расчету на счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь».
Реквизиты:
Получатель: ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь»
Получатель: ООО "МЦС"
ИНН 7732009999
КПП 772401001
Банк получателя: ОАО «Сбербанк России», г. Москва
БИК 044525225
Кор/с 301 018
104 000 000 00 225
Расчетный счет: 407 028 109 380 600 11 933
Назначение платежа: орг. Взнос на конкурс «Куда спешат красные
машины?», в том числе НДС (наименование образовательного учреждения и фамилия
педагога или автора). Например: СОШ №31, Иванова Г.И).
7.6.
Приоритет наиболее надежных способов
оплаты:
- перечисление
от юридического лица на расчетный счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь»;
- перечисление от частного лица
через коммерческий банк на расчетный счет ООО «Маркетингового центра
«Сентябрь»;
- почтовый перевод от частного
лица на расчетный счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь»;
- наличными, одновременно с
работами;
- перечисления от частного лица
через Сбербанк на расчетный счет ООО «Маркетингового центра «Сентябрь».
По опыту предыдущих конкурсов
приведенная последовательность указывает на надежность работы банковской
системы и доставки платежей адресату.
8. Дополнительные услуги.
8.1.
В порядке оказания дополнительных платных услуг (для тех, кто не занял
призового места) могут быть выданы:
8.1.1.
Свидетельство об участии для конкретного автора без фотографии работы.
8.1.2.
Свидетельство об участии для конкретного автора с фотографией одной из
работ автора.
8.1.3.
Размещение в Интернет, в галерее участников конкурса информации об участии
в конкурсе без фотографии работы.
8.1.4.
Размещение в Интернет, в галерее участников конкурса информации об участии
в конкурсе с фотографией одной из работ автора.
8.2. Стоимость
дополнительных услуг
8.2.1.
Свидетельство об участии для конкретного автора без фотографии рисунка –
300 рублей.
8.2.2.
Свидетельство об участии для конкретного автора с фотографией одного из
рисунков автора - 450 рублей.
8.2.3.
Размещение в Интернет, в галерее участников конкурса информации об участии
в конкурсе без фотографии рисунка – 300 рублей.
8.2.4.
Размещение в Интернет, в галерее участников конкурса информации об участии
в конкурсе с фотографией одного из рисунков - 450 рублей.
8.3. Для
выполнения дополнительных услуг необходимо традиционной почтой, электронной
почтой или по факсу переслать заявку, паспорта на указанные в заявке работы и
копии квитанций об оплате в адрес организаторов конкурса. Форма заявки на дополнительные
услуги прилагается.
8.4. Заявка и оплата дополнительных услуг
принимается не позднее двух месяцев со дня размещения итогов на сайте «ССИТ».
8.5. Стоимость
дубликата диплома или свидетельства об участии по истечении 6 месяцев поле
опубликования итогов в интернет – 400 рублей. Для получения дубликата
необходимо прислать Заявку за подписью руководителя учреждения от которого
представлялась работа на конкурс,
заверенную печатью этого учреждения.
8.6.
Заявка и
копии платежных документов могут быть высланы письмом по электронной почте или
через почтовое отделение.
8.7. Оплата дополнительных услуг не заменяет оплаты
оргвзноса.
9. О сертификате и о сертификации
Задача конкурсов, проводимых Системой добровольной
сертификации информационных технологий «ССИТ»:
- защита населения
в возрасте от 3 до 17 лет включительно (т.е. детей) от недоброкачественного
представления им услуг образовательными учреждениями и специалистами
(педагогами);
- выявление педагогов и учреждений, которые оказывают
услуги наиболее качественно и сертификация их услуг. Педагоги получают
сертификаты в соответствии с положением о конкурсе.
По состоянию на 1 января 2011
года выданы сертификаты учреждениям, которые вошли в 4% лучших от числа
зарегистрированных в рейтинге дошкольных образовательных учреждений. Причём,
учреждения, вошедшие в 1 % лучших, получили «Золотой сертификат», остальные 3%
- «Серебряный сертификат».
Сертификация находится в стадии
становления и развития. Будет расширяться и количество выдаваемых сертификатов.
С 1 января 2012 года «Бронзовые сертификаты» будут выдаваться для учреждений,
вошедших в 9% лучших.
Участие в конкурсе, а,
следовательно, и сертификация - добровольное. Но работы по сертификации, в
соответствии с международными правилами, обязательно должны быть оплачены.
Поэтому конкурсы проводятся на коммерческой основе.
Система добровольной сертификации
информационных технологий действует в соответствии с законом Российской
Федерации «О техническом регулировании» и зарегистрирована уполномоченным
органом под номером РОСС RU.3033.04ИФ00. Национальный орган
по сертификации, он же уполномоченный орган по аккредитации систем добровольной
сертификации представляет Российскую
федерацию в Международном комитете по стандартизации и сертификации.
«ССИТ» имеет Знак соответствия,
который зарегистрирован в Международном комитете по стандартизации и
сертификации. Сертификатом и Знаком соответствия «ССИТ» подтверждает перед
российским и мировым потребителем услуг, что держатель сертификата, учреждение
или частное лицо, оказывает услуги самого высокого качества.
Педагоги и учреждения, имеющие
сертификат, в период его действия имеют право ставить Знак соответствия «ССИТ»
на методиках, сценариях, программах, отчетах, информационных бюллетенях. Проще
сказать: это - клеймо качества. Подобные знаки соответствия различных систем
сертификации мы можем видеть на многих изделиях. Чаще они встречаются на
продукции импортного производства. Сертификат может предъявляться держателем
сертификата в любом случае и месте по своему усмотрению.
БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ В НАШИХ КОНКУРСАХ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПАСПОРТ
№ строки |
Содержание |
Информация |
1 |
Название конкурса |
Куда
спешат красные машины? |
2 |
Номинация для детей 3-8 лет и учеников 1-2 класс (основная, дополнительная) |
|
3 |
Дополнительная номинация («Я и
педагог», «Я и родитель») |
|
4 |
Название работы |
|
5 |
Возраст автора |
|
6 |
Класс (для школьников основного
образования) |
|
7 |
Фамилия, имя автора |
|
8 |
ФИО соавтора (родителя, педагога и
др.) в номинациях «Я и родитель», «Я и педагог» для авторов 3-8 лет и 1-2
класса. |
|
9 |
Название учреждения |
|
10 |
Тип учреждения или признак частного лица
в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип – основное образование, 2 Тип –
дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное лицо) |
|
11 |
Почтовый адрес учреждения: |
------------- |
12 |
Индекс |
|
13 |
Субъект РФ |
|
14 |
Тип муниципального образования
(район, улус, город, поселок и т.п.) |
|
15 |
Название муниципального образования
(для Москвы, административный округ) |
|
16 |
Тип населенного пункта, входящего в состав
муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.) |
|
17 |
Название населенного пункта |
|
18 |
Адрес (улица, № дома) |
|
19 |
Телефон |
|
20 |
Адрес в Интернет |
|
21 |
Количество учеников в учреждении
основного образования (всего) |
|
22 |
Количество учеников в дошкольном образовательном учреждении в
возрасте 3 – 7 лет |
|
23 |
Название изостудии (кружка,
отделения, мастерской и. т.п.) в составе учреждениях дополнительного
образования |
|
24 |
Количество детей в изостудии (кружке,
отделении, мастерской и т.п.) в возрасте 3 – 17 лет для учреждений
дополнительного образования и социальной сферы. |
|
25 |
ФИО педагога |
|
26 |
ФИО руководителя учреждения |
|
27 |
Творческий замысел автора* |
|
28 |
Техника исполнения* |
|
* - Заполняется по желанию.
Инструкция по подготовке и заполнению паспорта работы
Паспорт необходимо
подготовить в двух экземплярах в программе Excel с
расширением .xls. Один экземпляр прочно крепится с
обратной стороны рисунка. Другой остается в письме в свободном виде.
Заполняется колонка «Информация».
Стр.
1. Пишется название конкурса без кавычек.
Пример: Граница
Стр.
2. Только для детей в возрасте 3-8 лет и учеников 1-2 классов указывается
номинация основная или дополнительная. Дети всех остальных возрастов и ученики
3-11 классов участвуют в основной номинации.
Примеры: основная
дополнительная
Стр.
3. Указывается выбранная дополнительная номинация. Только для детей в возрасте
3-8 лет и учеников 1-2 классов. Для номинации «Я и родитель» пишется – род. Для
номинации «Я и педагог» пишется – пед. При возрасте
авторов 9-17 лет, учеников 3- 11 классов графа не заполняется.
Примеры: род
пед
Стр.
4. Пишется название работы без кавычек. Если у работы нет названия, строка не
заполняется.
Примеры: Мой
двор
Мирная
страна
Стр.
5. Указывается возраст автора, число полных лет, на дату выполнения работы. Дату рождения не
указывать. Если работа в номинации «Я сам, я сама» выполнена коллективно и
авторов несколько, указывать возраст старшего. Не путать с возрастом соавтора.
Пример: 12
Стр.
6. Заполняется только учреждениями основного школьного образования. Пишется
цифра класса, в котором учится автор. Буквенный индекс не указывается. Работа
без указания класса, считается как от частного лица и в зачет рейтинга школы не
идет. Для лицеев, колледжей, техникумов, училищ и т.п. ставится класс или курс.
Если работа коллективная, и авторы учатся в разных классах, указывается класс
старшего автора.
Пример: 7
Стр.7.
Указывается имя и фамилия. Если работа коллективная и авторов не более трёх,
авторы перечисляются через запятую. Если авторов больше трёх пишется: Коллективная работа
Пример: Сидорова
Елизавета
Ибрагимов
Хасан, Петров Вася, Стрелкова Аня
Коллективная
работа
Стр.
8. Заполняется только в номинациях «Я и родитель», «Я и педагог». К родителям,
также, относятся дедушки, бабушки, старшие братья, сестры, знакомые.
Указываются полное имя, отчество, фамилия взрослых или имя и фамилия детей.
Пример: Владимир Сергеевич Миронов
Александр
Кулешов
Стр.
9. Указывается полностью основная часть учреждения, опуская сокращения собственности
и ведомственной принадлежности.
Примеры: Средняя общеобразовательная школа №
37 им. Ю.Гагарина
Детский
сад № 5 «Василёк»
Центр
образования «Радуга»
Центр
развития ребенка № 17
Средняя
(коррекционная) общеобразовательная школа № 44
Детский
дом № 133
Дом
детского творчества «Эверест»
и
т.д.
Стр.
10. Указать тип учреждения.
Основное дошкольное образование – 1.
Дополнительное образование – 2.
Социальная сфера – 3.
Частные лица – 4.
Примеры:
4
1
Стр.
11. Не заполняется.
Стр.
12. Пишется шестизначный индекс отделения связи.
Пример: 115573
Стр.13.
Указывается Субъект РФ
Примеры: Москва
Республика
Башкортостан
Чувашская
Республика
Иркутская
область
Забайкальский
край
и
т.п.
Стр.
14. Указывается тип муниципального образования: город (г.), район (р-н), улус,
и др.
Примеры: р-н
улус
кожуун
Стр.15.
Указывается название района, находящегося вне городской черты. Для
Санкт-Петербурга внутригородское муниципальное образование. Для Москвы
указывается краткое наименование административного округа.
Примеры: Серпуховской
Балашиха
Каа-Хемский
САО
Стр.
16. Указывается тип населенного пункта город: (г.); район (р-н); аул; хутор (х.);
станция (ст.); станица; посёлок, посёлок городского типа, рабочий поселок (п.);
деревня и село (с.), совхоз (с/х). Для Москвы и
Санкт-Петербурга строка не заполняется.
Примеры: г.
аул
с/х
Стр. 17. Указывается название населенного
пункта. Для Москвы и Санкт-Петербурга строка не заполняется
Примеры: Ярославль
Казань
Таманская
Пушкино
и
т.д.
Стр.18.
Пишется продолжения почтового адреса:
Примеры: Зеленый просп., д.136, корп. 3
ул.
Гагарина, д.44
г.
Кайеркан, ул. Юбилейная, стр.7.
мкр. Черёмушки, д.17
п.
Слобода, ул. Советская, д.9
Стр.
19. Указывается полный номер телефона с междугородним кодом.
Пример: 8-(496) – 7- 53-84-99
Стр.
20. Указывается адрес без слова E-mail.
Пример: 1aprely@mail.ru
Стр.
21 Указывается количество учеников в учреждении основного образования всего.
Пример: 317
Стр.
22. Заполняется только дошкольными учреждениями. Указывается количество
воспитанников в дошкольных группах в возрасте 3-7 лет, на момент отправки
работы (заявки).
Пример: 137
Стр.
23 и стр. 24. Заполняется учреждениями дополнительного образования Школы
искусств и подобные им указывают соответственно название и численность
отделения, мастерской и т.п. соответствующего конкурсу профилю.
Стр. 25. Указываются полностью фамилия, имя,
отчество педагога. Если педагогов несколько, указывается не более двух имен.
Перечисление имен идет через запятую.
Стр.
26. Указываются полностью фамилия, имя, отчество руководителя учреждения.
Стр.
27. В свободной форме описывается творческий замысел. Особенно это полезно для
малышей.
Стр.
28.Техника исполнения дается в свободной форме. Для рисунков, выполняемых с
использованием компьютерной графики, кратко дается последовательность создания
рисунков и используемые графические редакторы.
ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ ПАСПОРТА
№
строки |
Содержание |
Информация |
1 |
Название конкурса |
Куда спешат красные
машины? |
2 |
Номинация для детей 3-8 лет и учеников 1-2 класс (основная,
дополнительная) |
дополнительная |
3 |
Дополнительная номинация («Я и педагог», «Я и
родитель») |
род |
4 |
Название работы |
В дозоре |
5 |
Возраст автора |
14 |
6 |
Класс (для школьников основного образования) |
7 |
7 |
Фамилия, имя автора |
Сидоров Сергей |
8 |
ФИО соавтора (родителя, педагога и др.) в номинациях
«Я и родитель», «Я и педагог» |
Виктор Сергеевич Миронов |
9 |
Название учреждения |
Средняя общеобразовательная школа №15 |
10 |
Тип учреждения или признак частного лица в
соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип - основное образование, 2 Тип –
дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное лицо) |
1 |
11 |
Почтовый
адрес учреждения: |
--------- |
12 |
индекс |
115573 |
13 |
Субъект РФ |
Оренбургская область |
14 |
Тип муниципального образования (район, улус, город,
поселок и т.п.) |
р-н |
15 |
Название муниципального образования (для Москвы,
административный округ) |
Красногвардейский |
16 |
Тип населенного пункта, входящего в состав
муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.) |
с. |
17 |
Название населенного пункта |
Плешаново |
18 |
Адрес (улица, № дома) |
Ореховый проезд, д.43, корп. 2 |
19 |
Телефон |
8-(495)-393-87-49 |
20 |
Адрес в
Интернет |
|
21 |
Количество учеников в учреждении
основного образования (всего) |
|
22 |
Количество учеников в дошкольном образовательном учреждении в возрасте
3 – 7 лет |
137 |
23 |
Название изостудии (кружка, отделения, мастерской и.
т.п.) в составе учреждениях дополнительного образования |
Акварелька |
24 |
Количество детей в изостудии (кружке, отделении, мастерской
и т.п.) в возрасте 3 – 17 лет для учреждений дополнительного образования и
социальной сферы. |
17 |
25 |
ФИО педагога |
Скворцов Петр Иванович |
26 |
ФИО руководителя учреждения |
Барсук Анна Анатольевна |
27 |
Творческий замысел автора* |
|
28 |
Техника исполнения* |
|
·
- Заполняется по желанию.
|
Заявка для
работ, представляемых по интернет и на электронных носителях: |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Название
конкурса: |
Куда спешат красные машины? |
|
|
|
Полное
наименование учреждения: |
|
|
|
|
Руководитель
учреждения (ФИО полностью): |
|
|
|
|
|
ТАБЛИЦА №1 |
|
|
|
|
|
|
|
№ строки |
Содержание |
Информация |
|
|
1 |
Наименование учреждения без
муниципальной принадлежности и формы собственности |
|
|
|
2 |
№ учреждения |
|
|
|
3 |
Название учреждения |
|
|
|
4 |
Тип учреждения
или признак частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип - основное образование,
2 Тип – дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное
лицо) |
|
|
|
5 |
Количество учеников в учреждении основного образования (всего) |
|
|
|
6 |
Количество детей в дошкольном образовательном учреждении 3-7 лет |
|
|
|
7 |
Адрес учреждения |
|
|
|
8 |
Почтовый индекс |
|
|
|
9 |
Страна |
|
|
|
10 |
Субъект РФ (страны) |
|
|
|
11 |
Тип
муниципального образования (район, улус, город, поселок и т.п.) |
|
|
|
12 |
Название муниципального
образования (для Москвы административный округ) |
|
|
|
13 |
Тип населенного
пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор,
станица и т.д.) |
|
|
|
14 |
Название
населенного пункта |
|
|
|
15 |
Адрес (улица, №
дома) |
|
|
|
16 |
Телефон учреждения |
|
|
|
17 |
Интернет адрес: |
|
|
Инструкция по заполнению заявки для работ,
представляемых по интернет или на
электронных носителях
Заявка должна быть
подготовлена в программе Excel с расширением .xls в отдельном файле и выслана по Интернет или
представлена на электронном носителе.
Заявка включает преамбулу и
две таблицы.
Заполнение преамбулы.
Строка «Название конкурса».
Пишется название конкурса без кавычек.
Примеры: Моя Родина
Сказки
для добрых сердец
Строка «Полное наименование
учреждения». Указывается полное наименование учреждения:
Пример: Муниципальное образовательное
учреждение Средняя общеобразовательная школа им. Ю.А.Гагарина №56
Строка «Руководитель учреждения
(ФИО полностью)». Полностью указывается фамилия, имя, отчество руководителя
учреждения.
Пример: Барсук Анна Анатольевна
Заполнение Таблицы №1
Стр. 1. Пишется название учреждения без указания
формы собственности и ведомственной принадлежности и имя собственного:
Примеры: Средняя общеобразовательная школа
Детский
сад
Центр
образования
Центр
развития ребенка
Средняя
(коррекционная) общеобразовательная школа
Детский
дом
Дом
детского творчества
и т.д.
Стр. 2. Указывается номер
учреждения без знака «№»:
Примеры: 56
2
17
Стр. 3. Указывается название,
имя собственное, учреждения:
Примеры:
им.
Ю.А.Гагарина
Маловязёмская
Братьев
Гримм
Стр. 4. Написать цифру типа
учреждения.
Основное образование (дошкольное и школьное) – 1.
Дополнительное образование – 2.
Социальная сфера – 3.
Частные лица – 4.
Пример: 4
Стр. 5. Указывается общее
количество воспитанников в учреждении.
Пример: 1070
Стр. 6. Заполняется только дошкольными
учреждениями. Указывается количество воспитанников в дошкольных группах в
возрасте 3-7 лет, на момент отправки работы (заявки).
Пример: 170
Стр. 7. Не заполняется.
Стр. 8. Пишется шестизначный
индекс отделения связи.
Пример: 115573
Стр. 9. Указывается страна.
Пример: Россия
Беларусь
Франция
Стр.10. Указывается Субъект
РФ
Примеры: Москва
Республика
Башкортостан
Чувашская
Республика
Иркутская
область
Забайкальский
край
и
т.п.
Стр. 11. Указывается тип
муниципального образования: город (г.), район (р-н), улус, и др.
Примеры: р-н
улус
кожуун
Стр. 12. Указывается название
района, находящегося вне городской черты. Для Санкт-Петербурга внутригородское
муниципальное образование. Для Москвы указывается краткое наименование
административного округа.
Примеры: Серпуховской
Балашиха
Каа-Хемский
САО
Стр. 13. Указывается тип
населенного пункта город: (г.); район (р-н); аул; хутор (х.); станция (ст.); станица;
посёлок, посёлок городского типа, рабочий поселок (п.); деревня и село (с.),
совхоз (с/х)
Примеры: г.
аул
с/х
Стр. 14. Указывается название населенного
пункта. Для Москвы и Санкт-Петербурга строка не заполняется
Примеры: Ярославль
Казань
Таманская
Пушкино
и
т.д.
Стр.15. Пишется продолжения
почтового адреса:
Примеры: Зеленый просп., д.136, корп. 3
ул.
Гагарина, д.44
г.
Кайеркан, ул. Юбилейная, стр.7.
мкр. Черёмушки, д.17
п.
Слобода, ул. Советская, д.9
Стр. 16. Указывается полный
номер телефон с междугорным кодом.
Пример: 8-(496) – 7- 53-84-99
Стр. 17. Указывается адрес
без слова E-mail.
Пример: 1aprely@mail.ru
Заполнение
Таблицы №2
На каждую работу заполняется
отдельная строка.
Колонка 1. Проставляется
порядковый номер работы.
Колонка 2. Указывается
возраст автора, число полных лет, на
дату выполнения работы. Дату рождения не указывать. Если работа выполнена
коллективно и авторов несколько, указывать возраст старшего. Не путать с
возрастом соавтора.
Пример: 12
Колонка 3. Пишется цифра
класса, в котором учится автор. Буквенный индекс не указывается. Работа без
указания класса, считается как от частного лица и в зачет рейтинга школы не
идет. Для лицеев, колледжей, техникумов, училищ и т.п. ставится класс или курс.
Если работа коллективная, и авторы учатся в разных классах, указывается класс
старшего автора. Учреждения дополнительного образования данную колонку могут не
заполнять.
Пример: 6
Колонка 4. Указывается
выбранная номинация. Для номинации «Я сам, я сама» пишется – сам. Для номинации
«Я и родитель» пишется – род. Для номинации «Я и педагог» пишется – пед. Если в положении номинация не предусмотрена, колонка
не заполняется.
Примеры: сам
род
пед
Колонки 5 и 6. Заполняется
учреждениями дополнительного образования Школы искусств и подобные им указывают
соответственно название и численность отделения, мастерской и т.п.
соответствующего конкурсу профилю.
Колонка 7. Указывается имя и
фамилия. Если работа коллективная и авторов не более трёх, авторы перечисляются
через запятую. Если авторов больше трёх пишется: Коллективная работа
Пример: Елизавета
Сидорова
Хасан
Ибрагимов, Вася Петров, Аня Стрелкова
Коллективная
работа
Колонка 8. Пишется название
работы без кавычек. Если у работы нет названия, строка не заполняется.
Примеры: Планета цветов
Карлсон у нас в садике
Колонка 9. Заполняется только
в номинациях «Я и родитель», «Я и педагог». К родителям, также, относятся
дедушки, бабушки, старшие братья, сестры, знакомые. Указываются полное имя,
отчество, фамилия взрослых или имя и фамилия детей.
Пример: Владимир Сергеевич Миронов
Александр
Кулешов
Колонка 10. Указываются
полностью фамилия, имя, отчество педагога. Если педагогов несколько,
перечисление их имен идет через запятую.
Колонки 11-14. Пишется слово
«да», если требуется и оплачена дополнительная услуга: подготовка свидетельства
об участии, размещение в интернет.
Колонка 15. В свободной форме
описывается творческий замысел. Особенно это полезно для малышей.
Колонка 16. Техника
исполнения дается в свободной форме. Для рисунков, выполняемых с использованием
компьютерной графики, кратко дается последовательность создания рисунков и
используемые графические редакторы.
Образец заполнения
|
Заявка
для работ, представляемых по интернет и на электронных носителях: |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Название конкурса: |
Куда спешат красные машины? |
|
|
|
Полное наименование
учреждения: |
Муниципальное образовательное учреждение Средняя
общеобразовательная школа им. Ю.А.Гагарина №56 |
|
|
|
Руководитель учреждения (ФИО
полностью): |
Барсук Анна Анатольевна |
|
|
|
|
ТАБЛИЦА №1 |
|
|
|
|
|
|
|
№ строки |
Содержание |
Информация |
|
|
1 |
Наименование учреждения без
муниципальной принадлежности и формы собственности |
Средняя общеобразовательная школа |
|
|
2 |
№ учреждения |
56 |
|
|
3 |
Название учреждения |
им. Ю.А. Гагарина |
|
|
4 |
Тип учреждения или признак
частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип - основное образование,
2 Тип – дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное
лицо) |
1 |
|
|
5 |
Количество
учеников в учреждении основного образования (всего) |
1070 |
|
|
6 |
Количество
детей в дошкольном образовательном учреждении 3-7 лет |
170 |
|
|
7 |
Количество
учеников в начальных классах (1-4 классы), для учреждений основного
образования |
300 |
|
|
8 |
Количество детей в классах
средней школы (5-9 классы), для учреждений основного образования |
400 |
|
|
9 |
Количество учеников детей в
старших классах (10-11 классы), для учреждений основного образования |
200 |
|
|
10 |
Адрес учреждения |
--------- |
|
|
11 |
Почтовый индекс |
140115 |
|
|
12 |
Страна |
Россия |
|
|
13 |
Субъект РФ (страны) |
Оренбургская область |
|
|
14 |
Тип муниципального
образования (район, улус, город, поселок и т.п.) |
р-н |
|
|
15 |
Название муниципального
образования (для Москвы административный округ) |
Красногвардейский |
|
|
16 |
Тип населенного пункта,
входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица
и т.д.) |
с. |
|
|
17 |
Название населенного пункта |
Плешаново |
|
|
18 |
Адрес (улица, № дома) |
ул. Правды, 35а |
|
|
19 |
Телефон учреждения |
8-496-7-55-66-77 |
|
|
20 |
Интернет адрес: |
|
ЗАЯВКА
на дополнительные услуги
Конкурс: Куда спешат красные машины?
Учреждение:
Адрес:
Телефон:
E-mail:
Фамилия, имя |
Свидетельство |
Размещение на сайте |
||
Без рисунка (300 руб.) |
С рисунком (450 руб.) |
Без рисунка (300 руб.) |
С рисунком (450 руб.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
|
|
Пример заполнения
Фамилия, имя |
Свидетельство |
Размещение на сайте |
||
Без рисунка (300 руб.) |
С рисунком (450 руб.) |
Без рисунка (300 руб.) |
С рисунком (450 руб.) |
|
Бровко Ирина |
|
|
300 |
|
Орешкина Оля |
300 |
|
|
450 |
Петров Виктор |
|
450 |
|
450 |
Португальцев Илья |
|
450 |
300 |
|
Скворцова Галя |
300 |
|
|
|
ИТОГО |
|
3000 |