Положение
О Всероссийском детском математическом конкурсе «Растения и математика»
Посвящается 170-летию со дня рождения
К.А.Тимирязева
Конкурс
многоуровневый. В рамках данного конкурса проходят конкурсы Федеральных округов
РФ, Субъектов РФ, Муниципальных образований.
Конкурс открытый: приглашаются участники их других стран. Это означает, что победителем по России может стать участник из любой страны.
Организаторы конкурса: Система добровольной сертификации информационных технологий «ССИТ»;
Учреждения региональной
поддержки:
Управление образования
Алтайского края.
Центр гражданского
патриотического воспитания "Армеец" г. Ступино Московской области.
Научный
руководитель конкурса – Главный научный сотрудник Вычислительного центра им.
А.А.Дородницина РАН профессор Евгений Александрович Гребеников.
Оглавление:
Термины и определения.
Приложения.
Термины и
определения.
Диплом
– документ, в котором удостоверяется занятое призёром место в конкурсе.
Призёр – участник конкурса, занявший 1-3 место по какому-либо
уровню конкурса.
Свидетельство
об участии – документ, подтверждающий участие в конкурсе.
Сертификат – документ «ССИТ», подтверждающий качество услуг
педагога, образовательного учреждения.
1.
Основные цели и задачи.
1.1. Система добровольной сертификации информационных
технологий выражает заботу гражданского общества о воспитании грамотного,
интеллектуально развитого и физически здорового, подготовленного к жизни
будущего поколения. Своей основной задачей считает защиту населения в возрасте
от 3 до 17 лет (т.е. детей) от недоброкачественно предоставляемых им
образовательных услуг, путём выявления лучших педагогов и лучших детских
образовательных учреждений на основе проводимых конкурсов. Конкурс – результат
работы педагога, образовательного учреждения.
1.2. Данный конкурс преследует следующие цели:
1.2.1.
Провести конкурс в честь 170-летия со дня рождения Климента Аркадьевича
Тимирязева.
1.2.2.
Пробудить у детей
творческий интерес к прикладной математике.
1.2.3.
Предоставить возможность детям проявить творческие способности не в
традиционном решении математических задач, а в конструировании задач на
заданную тему. В данном случае, в прикладной математике, по теме: растительный
мир, растения, флора.
1.2.4.
Стимулировать развитие у детей фантазии, воображения, математических и
творческих способностей.
1.2.5.
Вызвать дополнительный интерес педагогов к более творческой работе с
детьми, к освоению прикладной математики, к конструированию прикладных задач.
1.2.6.
Стимулировать детские образовательные учреждения к более качественному
воспитанию и обучению.
1.2.7.
Привлечь внимание детских образовательных учреждений к привитию у детей
культуры общения в средствах массовых телекоммуникаций. Опубликовать в интернет
результаты конкурса.
1.2.8.
Предоставить возможность педагогам сопоставить плоды своего труда с
результатами труда коллег из других регионов России. Подтвердить высокий
уровень услуг педагогов сертификатом «ССИТ». (См. п. 9. О сертификате и о
сертификации).
1.2.9.
Способствовать более тесному объединению регионов России в единое
государственное и информационное пространство, национальному единению, развитию
патриотизма и любви к Родине.
2.
Сроки проведения.
2.1. Работы принимаются с 1 декабря
2012 года по 10 февраля 2013 года (по
штемпелю отправки).
2.2. Подведение итогов – до 15 июня 2013 года.
3.
Условия проведения конкурса.
3.1. Конкурс проводится среди
детей в возрасте от 7 до 17 лет
включительно, учеников 1 - 11 классов. Каждый ребенок имеет право на участие.
3.2. К участию в конкурсе
приглашаются частные лица и воспитанники учреждений, подразделяемых на три
типа:
1
Тип – учреждения
общего и профессионального образования: детские сады, школы, гимназии, лицеи и
т.п. Профессиональные училища, колледжи, техникумы, непрофильные теме конкурса
2
Тип - учреждения
дополнительного образования – математические студии, кружки, школы; центры
детского творчества, общественные объединения, дома культуры, выставочные
центры; профессиональные образовательные учреждения, соответствующие профилю
конкурса и т.п.
3
Тип – учреждения социальной сферы - детские дома, приюты, колонии,
центры социальной реабилитации, интернаты.
3.3. Конкурс открытый. Допускаются
к участию дети из других стран. Это
означает, что победителем по России может стать участник из любой страны.
3.4. На конкурс принимаются
работы с условиями придуманных математических задач и их решениями. Обязательно
в условии задачи должны упоминаться какие-либо растения: травянистые,
древовидные, водоросли и др. В условии могут присутствовать как реальные
процессы, происходящие в природе, в физиологии растений, так и сказочные
приключения растений. Важно сформулировать задачку и дать её решение. Желательно
правильное. Работы, скаченные из интернета, не представляют интерес.
3.5. Задачи могут быть:
арифметические и алгебраические, геометрические и тригонометрические в рамках
школьного курса математики.
3.6. В работе должно быть условие задачи и её решение. В
одной задаче должен быть один вопрос.
3.7. В случае если прислано несколько задач, а оплачена
только одна задача, на конкурсе будет рассмотрена только первая или случайно
выбранная задача и начислены штрафные бонусы за несоблюдение правил конкурса.
3.8. Работы должны иметь объем не более 4 страниц формата
А4, напечатанных шрифтом №12, через 1,5 интервала. Принимаются и рукописные
работы объемом не более 7 страниц.
3.9. Работы по завершению
конкурса не рецензируются и не возвращаются. Авторское право сохраняется за
исполнителями. Имущественное право переходит к организаторам конкурса, которые
могут распорядиться работой по своему усмотрению. В т.ч. размещать и
представлять работы в различных изданиях, на выставках, в СМИ.
3.10. За авторство работы
ответственность несет лицо, приславшее работу на конкурс.
3.11. За право участия в конкурсе
платится оргвзнос в размере, указанном в разделе «7. Стоимость участия и оплата».
Количество работ от каждого автора и образовательного учреждения не ограничено.
3.12. Работы:
-
Должны быть отправлены в одном варианте: либо по почте через отделение
связи, либо по электронной почте через интернет. За хаотичное дублирование
работ будут начисляться штрафные бонусы.
-
Направляются по почте в головной орган Системы добровольной
Сертификации Информационных Технологий – ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь»
(115573, Москва, Ореховый пр., 43-2) с пометкой «на конкурс «Растения и
математика». Получатель (поле Кому) – ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь».
-
Доставляются нарочным.
Предварительно по тел. 8-962-907-73-20, 8(499)725-79-67 следует уточнить
место, дни и время приема.
-
Пересылаются по
интернет, по адресу sept@sertification.ru. Этот адрес только
для пересылки работ.
-
Для вопросов
письма присылать по адресу dialog@sertification.ru.
3.13. Почтовое отправление должно
содержать копию квитанции об оплате оргвзноса, работы с паспортами, вторые
экземпляры паспортов.
3.14. Электронное отправление
должно содержать отсканированную или сфотографированную квитанцию об оплате
оргвзноса, правильно пронумерованные
работы в соответствии с п.6 «Оформление» данного положения, электронную заявку
только в формате Excel.
3.15. Контактные телефоны администратора конкурса
8-962-907-73-20, 8(499)725-79-67, 8-925-053-16-03.
4.
Номинации.
4.1.
Номинации подразделяются по классам и возрастам:
·
Учреждения общего и профессиональногообразования.
o
Школьники, учащиеся профессиональных учреждений, непрофильных конкурсу:
§ 1-2 класс;
§ 3-4 класс;
§ 5- 6 класс;
§ 7-9 класс;
§ 10-11 класс (1-2 курс).
·
Учреждения дополнительного образования и социальной сферы, профессиональные
учреждения, профильные конкурсу:
o
7-8 лет;
o
9-10 лет;
o
11-12 лет;
o
13-15 лет;
o
16-17 лет (1-2 курс).
4.2. Частные лица, не указавшие
учреждение, участвуют в конкурсе по дополнительному образованию.
4.3.
Победители и призеры будут определены в каждой возрастной номинации в
четырех уровнях.
1
уровень – призеры по России.
2 уровень:
·
по федеральным округам РФ;
·
в номинации «Зарубежный участник».
3 уровень - по субъектам
Российской Федерации.
4 уровень:
·
по округам г. Москвы;
·
по муниципальным образованиям активных Субъектов РФ.
Итоги будут учтены в рейтингах образовательных
учреждений, которые публикуются на сайте www.sertification.ru, далее по меню
«Конкурсы – Рейтинги ….».
Призеры, дети, будут награждены дипломами. Педагоги, чьи
воспитанники станут призерами конкурса в основной номинации по России (1
уровень), получат «Золотые сертификаты» «ССИТ». Педагоги, чьи воспитанники займут первое
место (не второе и третье, а только первое место) по второму уровню конкурса,
получат «Серебряные сертификаты» «ССИТ». Педагоги, чьи воспитанники займут
второе или третье место по второму уровню, получат «Бронзовые сертификаты»
«ССИТ».
Содержание
дипломов.
·
В дипломе будут указаны автор, педагог, руководитель учреждения,
наименование учреждения, если работа прислана от учреждения.
4.4. Оценка производится экспертами Системы добровольной
Сертификации Информационных Технологий.
В случае одинакового итога по результатам компьютерной
обработки конфликтную ситуацию разрешает руководитель Органа по сертификации
«ССИТ».
5.
Критерии оценки и результаты
конкурса.
5.1.
Критерии оценки:
-
соответствие теме конкурса и правильность оформления паспорта или заявки работы;
-
фантазия, юмор;
-
оригинальность сюжета (условия) задачи;
-
корректность – решаемость задачи и правильность предлагаемого решения.
Определение призеров по 1 уровню
(см. п.4.3) проводится раздельно по каждому типу учреждений (см. п.3.2.)
Аналогично и по 2 уровню, но в случае достаточного
количества участников от федерального округа, страны. Работы частных лиц учитываются в
дополнительном образовании (2 тип). По уровням 3 и 4 итоги подводятся
объединённо по всем типам учреждений, разделение происходит только по
возрастам.
5.2. Среди всех принятых на конкурс работ проходит три
тура. Первый тур - отборочный муниципальный, из которого во второй тур выходит
около 20% участников. Второй тур – отборочный по Субъектам РФ, из которого
приблизительно 20% выходит в финал, в третий тур. Третий тур - российский.
Итоги подводятся в обратном порядке. В первую очередь призёры будут определены
по России, затем по Федеральным округам, далее по Субъектам РФ и муниципальным
образованиям.
5.3.
Результаты конкурса, рейтинги образовательных учреждений, лучшие работы, присланные
по Интернет, будут размещены на сайте «ССИТ» по адресу www.sertification.ru, далее по
меню «Конкурсы- ……»
5.4.
Итоги конкурса войдут в рейтинги
детских учреждений, которые будут доведены до глав администраций Субъектов РФ.
5.5.
Благодарственное письмо для учреждений за участие в конкурсе может быть выдано при поступлении не менее
десяти оплаченных работ. В благодарственном письме указывается: количество
поступивших работ, учреждение, ФИО руководителя учреждения. Педагоги в
благодарственном письме для учреждения не будут указаны.
5.6.
Для педагогов будут выданы свидетельства об участии, если поступило не
менее чем 5 работ воспитанников данного педагога. В Свидетельстве будет указано
ФИО педагог, число присланных работ, учреждение, от которого присланы работы.
6. Оформление.
6.1.
Работы могут предоставляться на физическом носителе или в электронном виде.
6.2.
Физические носители: бумага.
6.3.
В электронном виде: на СD, DVD, по Интернет.
6.4.
На каждую, присылаемую на физическом носителе, работу заполняются 2
экземпляра паспорта. Паспорт и инструкция по его заполнению приведены в
приложении.
6.5.
Оформление работ, предоставляемых в электронном виде по интернет или на
электронном носителе.
6.5.1.
Работы, заявка и копии квитанций об оплате пересылаются одним (по
возможности) письмом на электронный ящик sept@sertification.ru
6.5.2.
На все присылаемые работы должна быть оформлена одна заявка в отдельном
файле в формате Excel с расширением .xls. Форма заявки и инструкция по её заполнению приведены в
приложении.
6.5.3.
В отдельном файле должна быть прислана копия квитанции об оплате. Формат
файла JPG.
6.5.4.
Тексты пересылаются в формате с расширением .rtf. Иллюстрации могут быть размещены как по тексту, так и в приложениях к работе.
6.5.5.
Каждая работа размещается в отдельном файле.
6.5.6.
Название файла должно состоять из порядкового номера работы и расширения.
Например: 1.rtf; 2.rtf; 3.rtf и т.д.
6.6.
Вложенные файлы желательно отправлять одним письмом. Если по каким-либо
причинам не удаётся переслать одним письмом, в теме письма указывать «1 из 3»,
«2 из 3» и т.д.
6.7.
В одном письме не смешивать работы из различных конкурсов. На каждый
конкурс должно быть своё отдельное письмо.
6.8.
Неправильно оформленные письма, присланные по электронной почте, к конкурсу
не будут допущены.
6.9. Повторно письма без предварительного звонка организаторам конкурса не
высылать
6.10.
Если Вы не получите подтверждение о получении вашего электронного письма в
течение 7 рабочих дней, то постарайтесь связаться с организаторами конкурса по
телефону или по интернет по адресу dialog@sertification.ru и, при необходимости, переслать работы повторно.
6.11.
Основное требование к оформлению –
правильное оформление паспорта или заявки.
6.12.
За неправильное оформление представленных на конкурс работ начисляются
штрафные бонусы, работы возвращаются и, только после правильного оформления,
могут быть допущены к участию в конкурсе. При повторной пересылке работ, в
письме указать, что работа прислана после исправления.
7. Стоимость участия и оплата.
7.1.
Участие в конкурсе платное.
7.2.
За участие в конкурсе должен быть оплачен оргвзнос (за каждую работу). Для
иностранных участников стоимость участия – 160 российских рублей. С целью
предоставления равных возможностей для участия в конкурсе детям России,
оргвзнос для каждого субъекта РФ дифференцирован в зависимости от доходов
населения (руб.):
Регион России |
Оргвзнос (руб.) |
Алтайский
край |
130 |
Амурская
область |
160 |
Архангельская
область |
160 |
Астраханская
область |
150 |
Белгородская
область |
140 |
Брянская
область |
130 |
Владимирская
область |
140 |
Волгоградская
область |
140 |
Вологодская
область |
150 |
Воронежская
область |
140 |
Еврейская
автономная область |
150 |
Забайкальский
край |
150 |
Ивановская
область |
130 |
Иркутская
область |
150 |
Кабардино-Балкарская
Республика |
130 |
Калининградская
область |
150 |
Калужская
область |
150 |
Камчатский
край |
160 |
Карачаево-Черкесская
Республика |
130 |
Кемеровская
область |
150 |
Кировская
область |
130 |
Костромская
область |
130 |
Краснодарский
край |
150 |
Красноярский
край |
160 |
Курганская
область |
130 |
Курская
область |
140 |
Ленинградская
область |
160 |
Липецкая
область |
140 |
Магаданская
область |
160 |
Москва |
160 |
Московская
область |
160 |
Мурманская
область |
160 |
Ненецкий
автономный округ |
160 |
Нижегородская
область |
140 |
Новгородская
область |
150 |
Новосибирская
область |
150 |
Омская
область |
150 |
Оренбургская
область |
140 |
Орловская
область |
130 |
Пензенская
область |
140 |
Пермский
край |
150 |
Приморский
край |
160 |
Псковская
область |
140 |
Республика
Адыгея |
130 |
Республика
Алтай |
140 |
Республика
Башкортостан |
140 |
Республика
Бурятия |
150 |
Республика
Дагестан |
130 |
Республика
Ингушетия |
130 |
Республика
Калмыкия |
130 |
Республика
Карелия |
150 |
Республика
Коми |
160 |
Республика
Марий Эл |
130 |
Республика
Мордовия |
130 |
Республика
Саха (Якутия) |
160 |
Республика
Северная Осетия - Алания |
130 |
Республика
Татарстан |
150 |
Республика
Тыва |
150 |
Республика
Хакасия |
150 |
Ростовская
область |
140 |
Рязанская
область |
140 |
Самарская
область |
150 |
Санкт-Петербург |
160 |
Саратовская
область |
140 |
Сахалинская
область |
160 |
Свердловская
область |
150 |
Смоленская
область |
140 |
Ставропольский
край |
140 |
Тамбовская
область |
130 |
Тверская
область |
140 |
Томская
область |
160 |
Тульская
область |
140 |
Тюменская
область |
160 |
Удмуртская
Республика |
140 |
Ульяновская
область |
130 |
Хабаровский
край |
160 |
Ханты-Мансийский
автономный округ - Югра |
160 |
Челябинская
область |
150 |
Чеченская
Республика |
130 |
Чувашская
Республика |
130 |
Чукотский
автономный округ |
160 |
Ямало-Ненецкий
автономный округ |
160 |
Ярославская
область |
140 |
7.3.
Работы, предоставленные от организации, желательно оплачивать одной
квитанцией.
7.4.
Оплата производится любым удобным для участников способом.
Перечисления по безналичному
расчету на счет ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь».
Получатель: ООО "МЦС"
ИНН 7732009999
КПП 772401001
Банк получателя: ОАО «Сбербанк России», г. Москва
БИК 044525225
Кор/с 301 018
104 000 000 00 225
Расчетный счет: 407 028 109 380 600 11 933
Назначение платежа: орг. взнос на конкурс «Растения и
математика», в том числе НДС (наименование образовательного учреждения и
фамилия педагога или автора). Например: СОШ №31, Иванова Г.И).
7.5.
Приоритет наиболее надежных способов оплаты:
- перечисление
от юридического лица на расчетный счет ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь»;
- перечисление от частного лица
через коммерческий банк на расчетный счет ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь»;
- почтовый перевод от частного
лица на расчетный счет ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь»;
- наличными, одновременно с
работами;
- перечисления от частного лица
через Сбербанк на расчетный счет ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь».
По опыту предыдущих конкурсов
приведенная выше последовательность указывает на надежность работы банковской
системы и доставки платежей адресату.
8. Дополнительные услуги.
8.1 В порядке оказания дополнительных
платных услуг могут быть выданы:
8.1.1.
Свидетельство об участии для конкретного автора (ребёнка). Для тех, кто не
занял призового места. Стоимость свидетельства 300 рублей.
8.1.2.
Дубликат ранее выданного диплома, сертификата или свидетельства, содержащий
ошибки с исправлением обнаруженной
ошибки. Выдача дубликата диплома или
свидетельства с исправленной ошибкой. Если ошибка по вине заказчика (участника
конкурса) – 300 рублей. Если ошибка по вине организаторов – бесплатно.
8.1.3.
Дубликат утраченного, ранее выданного, диплома
или свидетельства об участии. Дубликат выдаётся по истечении 6 месяцев после
опубликования итогов в интернет. Для получения дубликата необходимо прислать
Запрос за подписью руководителя учреждения, от которого представлялась работа
на конкурс, заверенный печатью этого учреждения. Стоимость - 300 рублей.
8.2. Для
выполнения дополнительных услуг необходимо традиционной почтой, электронной почтой
по адресу dialog@sertification.ru или по
факсу переслать «Заявку на дополнительные услуги», паспорта на указанные в
заявке работы и копии квитанций об оплате в адрес организаторов конкурса.
8.3. . Форма
заявки на дополнительные услуги прилагается.
8.4. Запрос и копии платёжных документов могут быть
высланы письмом по электронной почте по адресу dialog@sertification.ru или
через почтовое отделение.
8.5. Оплата
дополнительных услуг не отменяет оплаты оргвзноса.
9.
О сертификате и о сертификации
Задачи конкурсов, проводимых Системой добровольной
сертификации информационных технологий «ССИТ»:
- защита населения
в возрасте от 3 до 17 лет включительно (т.е. детей) от недоброкачественно
предоставляемых им услуг образовательными учреждениями и специалистами
(педагогами);
- выявление педагогов и учреждений, которые оказывают
услуги наиболее высокого уровня, и сертификация их услуг. Педагоги получают
сертификаты в соответствии с положением о конкурсе.
По состоянию на 1 января 2012
года выданы сертификаты учреждениям, которые вошли в 9% лучших от числа
зарегистрированных в рейтингах образовательных учреждений. Причём, учреждения,
вошедшие в 1 % лучших, получили «Золотой сертификат», следующие 3% -
«Серебряный сертификат», остальные 5% -«Бронзовый сертификат».
Участие в конкурсе, а,
следовательно, и сертификация - добровольное. Но работы по сертификации, в
соответствии с международными правилами, обязательно должны быть оплачены.
Поэтому конкурсы проводятся на коммерческой основе.
Система добровольной сертификации
информационных технологий действует в соответствии с законом Российской
Федерации «О техническом регулировании» и зарегистрирована уполномоченным
органом под номером РОСС RU.3033.04ИФ00. Национальный орган
по сертификации, он же уполномоченный орган по аккредитации систем добровольной
сертификации, представляет Российскую
федерацию в Международном комитете по стандартизации и сертификации.
«ССИТ» имеет Знак соответствия,
который зарегистрирован в Международном комитете по стандартизации и
сертификации. Сертификатом и Знаком соответствия «ССИТ» подтверждает перед
российским и зарубежным потребителем услуг, что держатель сертификата,
учреждение или частное лицо, оказывает услуги самого высокого уровня.
Педагоги и учреждения, имеющие
сертификат, в период его действия имеют право ставить Знак соответствия «ССИТ»
на методиках, сценариях, программах, отчетах, информационных бюллетенях. Проще
сказать: это - клеймо высокого уровня оказываемых услуг. Подобные знаки
соответствия различных систем сертификации мы можем видеть на многих изделиях.
Чаще они встречаются на продукции импортного производства. Сертификат может
предъявляться держателем сертификата по своему усмотрению в любом случае и
месте.
10.
АКЦИЯ
10.1.
В данном конкурсе предусмотрена акция.
1. Конкурс платный. За каждую работу
платится оргвзнос в соответствии с п. 7.1. настоящего Положения. Но! Каждая
11-я работа принимается бесплатно. Например: оплачено 10 работ + 1 работа бесплатно;
оплачено 19 работ + 1работа бесплатно; оплачено 20 работ + 2 работы бесплатно и
т.д.
БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ В НАШИХ КОНКУРСАХ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПАСПОРТ
(только для работ, присылаемых
через отделение связи)
№ строки |
Содержание |
Информация |
1 |
Название конкурса |
Растения и математика |
2 |
Название работы |
|
3 |
Возраст автора |
|
4 |
Класс (для школьников общего
образования), курс (для учащихся профессионального образования) |
|
5 |
Фамилия, имя автора |
|
6 |
Название учреждения |
|
7 |
Тип учреждения или признак частного
лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип – общее и профессионально
непрофильное образование, 2 Тип – дополнительное и профессиональное
профильное образование, 3Тип – социальная сфера, 4 Тип – частное лицо) |
|
8 |
Почтовый адрес учреждения: |
------------- |
9 |
Индекс |
|
10 |
Субъект РФ (страна, если не Россия) |
|
11 |
Тип муниципального образования
(район, улус, город, поселок и т.п.) |
|
12 |
Название муниципального образования
(для Москвы, административный округ) |
|
13 |
Тип населенного пункта, входящего в
состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.) |
|
14 |
Название населенного пункта |
|
15 |
Адрес (улица, № дома) |
|
16 |
Телефон |
|
17 |
Адрес в Интернет |
|
18 |
Количество учеников в начальных
классах (1-4 классы), для учреждений общего образования |
|
19 |
Количество учеников в классах средней
школы (5-9 классы), для учреждений общего образования |
|
20 |
Количество учеников в старших классах
(10-11 классы) для учреждений общего образования; 1-2 курс для учреждений
профессионального непрофильного образования |
|
21 |
Название математического кружка
(отделения, мастерской и. т.п.) в составе учреждений дополнительного или профессионального профильного
образования |
|
22 |
Количество детей в возрасте 7 – 17
лет в математическом кружке (отделении, станции и т.п.) в учреждениях
профессионального профильного образования или учреждениях дополнительного
образования и социальной сферы. |
|
23 |
ФИО педагога |
|
24 |
ФИО руководителя учреждения |
|
Инструкция по подготовке и заполнению паспорта работы
(только для работ, присылаемых
через отделение связи)
Паспорт необходимо
подготовить в двух экземплярах в программе Excel с расширением .xls. Один
экземпляр прочно крепится к последней странице задачи. Другой остается в письме
в свободном виде.
Заполняется колонка «Информация».
Стр.
1. Пишется название конкурса без кавычек.
Примеры: Растения и математика
Стр.
2. Пишется название работы без кавычек. Если у работы нет названия, строка не
заполняется.
Примеры: Сколько лип в лесу
Стр.
3. Указывается возраст автора, число полных лет ( на дату выполнения работы).
Дату рождения не указывать. Если работа выполнена коллективно и авторов
несколько, указывать возраст старшего.
Пример: 12
Стр.
4. Заполняется только учреждениями общего школьного образования. Пишется цифра
класса, в котором учится автор. Буквенный индекс не указывается. Работа без
указания класса, считается как от частного лица и в зачет рейтинга школы не
идет. Для лицеев, колледжей, техникумов, училищ и т.п. ставится класс или курс.
Если работа коллективная, и авторы учатся в разных классах, указывается класс
старшего автора.
Пример: 7
Стр.5.
Указывается имя и фамилия. Если авторов не более двух, авторы перечисляются
через запятую. Если авторов больше двух, то пишется: Коллективная работа
Пример: Сидорова
Елизавета
Ибрагимов
Хасан, Петров Вася
Коллективная
работа
Стр.
6. Указывается полностью основная часть учреждения, опуская сокращения
собственности и ведомственной принадлежности.
Примеры: Средняя общеобразовательная школа №
37 им. Ю.Гагарина
Центр
образования «Радуга»
Средняя
(коррекционная) общеобразовательная школа № 44
Детский
дом № 133
Дом
детского творчества «Эверест»
и
т.д.
Стр.
7. Должен быть указан тип учреждения.
Основное образование – 1.
Дополнительное образование – 2.
Социальная сфера – 3.
Частные лица – 4.
Примеры:
4
1
Стр.
8. Не заполняется.
Стр.
9. Пишется шестизначный индекс отделения связи.
Пример: 115573
Стр.10.
Указывается Субъект РФ (страна, если не Россия) Примеры:
Москва
Франция
Республика
Башкортостан
Чувашская
Республика
Иркутская
область
Забайкальский
край
и
т.п.
Стр.
11. Указывается тип муниципального образования: город (г.), район (р-н), улус,
и др.
Примеры: р-н
улус
кожуун
Стр.12.
Указывается название района, находящегося вне городской черты. Для
Санкт-Петербурга внутригородское муниципальное образование. Для Москвы
указывается краткое наименование административного округа.
Примеры: Серпуховской
Каа-Хемский
САО
Стр.
13. Указывается тип населенного пункта город: (г.); район (р-н); аул; хутор
(х.); станция (ст.); станица; посёлок, посёлок городского типа, рабочий поселок
(п.); деревня и село (с.), совхоз (с/х). Для Москвы и Санкт-Петербурга строка
не заполняется.
Примеры: г.
аул
с/х
Стр. 14. Указывается название населенного
пункта. Для Москвы и Санкт-Петербурга строка не заполняется
Примеры: Ярославль
Казань
Таманская
Пушкино
и
т.д.
Стр.15.
Пишется продолжение почтового адреса:
Примеры: Зеленый просп., д.136, корп. 3
ул.
Гагарина, д.44
г.
Кайеркан, ул. Юбилейная, стр.7.
мкр.
Черёмушки, д.17
п.
Слобода, ул. Советская, д.9
Стр.
16. Указывается полный номер телефона с междугородним кодом.
Пример: 8-(496) – 7- 53-84-99
Стр.
17. Указывается адрес без слова E-mail.
Пример: 1aprely@mail.ru
Стр.
18. Заполняется, если авторы – ученики 1-4 классов. Указывается количество
учащихся в 1-4 классах образовательного учреждения.
Пример: 93
Стр.
19. Заполняется, если авторы – ученики 5-9 классов. Указывается количество
учащихся в 5-9 классах образовательного учреждения.
Пример: 117
Стр.
20. Заполняется, если авторы – ученики 10-11 классов. Указывается количество
учащихся в 10-11 классах образовательного учреждения. Колледжи и училища
указывают количество учащихся на курсах, соответствующих 10-11 классам школы.
Пример: 42
Стр. 21 и стр. 22. Заполняются учреждениями
дополнительного образования, социальной сферы и профессиональными
образовательными учреждениями соответствующего конкурсу профиля; указывают
соответственно название и численность отделения, мастерской и т.п.
Стр. 23. Указываются полностью фамилия, имя,
отчество педагога. Допускается написание не более двух имён педагогов, их
перечисление идёт через запятую.
Стр.
24. Указываются полностью фамилия, имя, отчество руководителя учреждения.
ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ ПАСПОРТА
(только для работ, присылаемых
через отделение связи)
№
строки |
Содержание |
Информация |
1 |
Название конкурса |
Растения и математика |
2 |
Название работы |
Сколько лип в лесу |
3 |
Возраст автора |
14 |
4 |
Класс (для школьников общего образования), курс (для
учащихся профессионального образования) |
7 |
5 |
Фамилия, имя автора |
Сидоров Сергей |
6 |
Название учреждения |
Средняя общеобразовательная школа №15 |
7 |
Тип учреждения или признак частного лица в
соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип – общее и профессиональное непрофильное
образование, 2 Тип – дополнительное и профессиональное профильное образование,
3Тип – социальная сфера, 4 Тип – частное лицо) |
1 |
8 |
Почтовый
адрес учреждения: |
--------- |
9 |
индекс |
115573 |
10 |
Субъект РФ (страна, если не Россия) |
Оренбургская область |
11 |
Тип муниципального образования (район, улус, город,
поселок и т.п.) |
р-н |
12 |
Название муниципального образования (для Москвы,
административный округ) |
Красногвардейский |
13 |
Тип населенного пункта, входящего в состав
муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.) |
с. |
14 |
Название населенного пункта |
Плешаново |
15 |
Адрес (улица, № дома) |
Ореховый проезд, д.43, корп. 2 |
16 |
Телефон |
8-(495)-393-87-49 |
17 |
Адрес в
Интернет |
|
18 |
Количество учеников в начальных классах (1-4
классы), для учреждений общего образования |
93 |
19 |
Количество учеников в классах средней школы (5-9
классы), для учреждений общего образования |
117 |
20 |
Количество учеников в старших классах (10-11 классы)
для учреждений общего образования; 1-2 курс для учреждений профессионального
непрофильного образования |
42 |
21 |
Название математического кружка (отделения,
мастерской и. т.п.) в составе учреждений дополнительного и профессионального профильного образования |
Математик |
22 |
Количество детей в возрасте 7 – 17 лет в
математическом кружке (отделении, станции и т.п.) в учреждениях профессионального
профильного образования или учреждениях дополнительного образования и
социальной сферы. |
17 |
23 |
ФИО педагога |
Скворцов Петр Иванович |
24 |
ФИО руководителя учреждения |
Барсук Анна Анатольевна |
ЗАЯВКА
на дополнительные услуги
Конкурс: Растения и математика
Учреждение:
Адрес:
Телефон:
E-mail:
Фамилия, имя |
Свидетельство |
Размещение на сайте |
|
(300 руб.) |
(300 руб.) |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
|
|
|
Пример заполнения
Фамилия, имя |
Свидетельство |
Размещение на сайте |
|
(300 руб.) |
(300 руб.) |
||
Бровко Ирина |
300 |
|
|
Орешкина Оля |
|
300 |
|
Петров Виктор |
300 |
300 |
|
ИТОГО |
|
1200 |
|
Инструкция по заполнению заявки для работ, предоставляемых по интернет или на электронных носителях
Заявка должна быть
подготовлена в программе Excel с расширением .xls в отдельном файле и выслана
по Интернет или представлена на электронном носителе.
Заявка включает преамбулу и
две таблицы.
Заполнение преамбулы.
Строка «Название конкурса».
Пишется название конкурса без кавычек.
Примеры: Растения и математика
Строка «Руководитель учреждения
(ФИО полностью)». Полностью указывается фамилия, имя, отчество руководителя
учреждения.
Пример: Барсук Анна Анатольевна
Заполнение Таблицы №1
Стр. 1. Пишется название учреждения без указания
формы собственности, ведомственной
принадлежности и имени собственного:
Примеры: Средняя общеобразовательная школа
Центр
образования
Средняя
(коррекционная) общеобразовательная школа
Детский
дом
Дом
детского творчества
и т.д.
Стр. 2. Указывается номер
учреждения без знака «№»:
Примеры: 56
2
17
Стр. 3. Указывается название,
имя собственное, учреждения:
Примеры:
им.
Ю.А.Гагарина
Маловязёмская
Братьев
Гримм
Стр. 4. Написать цифру типа
учреждения.
Дошкольное и школьное образование – 1.
Дополнительное образование – 2.
Социальная сфера – 3.
Частные лица – 4.
Пример: 4
Стр. 5. Заполняется, если
авторы – ученики 1-4 классов. Указывается количество учащихся в 1-4 классах
образовательного учреждения.
Пример: 300
Стр. 6. Заполняется, если
авторы – ученики 5-9 классов. Указывается количество учащихся в 5-9 классах
образовательного учреждения.
Пример: 400
Стр. 7. Заполняется, если
авторы – ученики 10-11 классов. Указывается количество учащихся в 10-11 классах
образовательного учреждения. Колледжи и училища указывают количество учащихся
на курсах, соответствующих 10-11 классам школы.
Пример: 200
Стр. 8. Не заполняется.
Стр. 9. Пишется шестизначный
индекс отделения связи.
Пример: 115573
Стр. 10. Указывается страна.
Пример: Россия
Беларусь
Франция
Стр.11. Указывается Субъект
РФ
Примеры: Москва
Республика
Башкортостан
Чувашская
Республика
Иркутская
область
Забайкальский
край
и
т.п.
Стр. 12. Указывается тип
муниципального образования: город (г.), район (р-н), улус, и др.
Примеры: р-н
улус
кожуун
Стр.13. Указывается название
района, находящегося вне городской черты. Для Санкт-Петербурга внутригородское
муниципальное образование. Для Москвы указывается краткое наименование
административного округа.
Примеры: Серпуховской
Балашиха
Каа-Хемский
САО
Стр. 14. Указывается тип населённого
пункта город: (г.); район (р-н); аул; хутор (х.); станция (ст.); станица;
посёлок, посёлок городского типа, рабочий посёлок (п.); деревня и село (с.),
совхоз (с/х)
Примеры: г.
аул
с/х
Стр. 15. Указывается название населённого
пункта. Для Москвы и Санкт-Петербурга строка не заполняется
Примеры: Ярославль
Казань
Таманская
Пушкино
и
т.д.
Стр.17. Пишется продолжение почтового
адреса:
Примеры: Зелёный просп., д.136, корп. 3
ул.
Гагарина, д.44
г.
Кайеркан, ул. Юбилейная, стр.7.
мкр.
Черёмушки, д.17
п.
Слобода, ул. Советская, д.9
Стр. 17. Указывается полный
номер телефона с междугородним кодом.
Пример: 8-(496) – 7- 53-84-99
Стр. 18. Указывается адрес
без слова E-mail.
Пример: 1aprely@mail.ru
Заполнение
Таблицы №2
На каждую работу заполняется
отдельная строка.
Колонка 1. Проставляется
порядковый номер работы.
Колонка 2. Указывается
возраст автора, число полных лет (на дату выполнения работы). Дату рождения не
указывать. Если работа выполнена коллективно и авторов несколько, указывать
возраст старшего. Не путать с возрастом соавтора.
Пример: 12
Колонка 3. Пишется цифра
класса, в котором учится автор. Буквенный индекс не указывается. Работа без
указания класса, считается как от частного лица и в зачёт рейтинга школы не идёт.
Для лицеев, колледжей, техникумов, училищ и т.п. ставится класс или курс. Если
работа коллективная, и авторы учатся в разных классах, указывается класс
старшего автора. Учреждения дополнительного образования данную колонку могут не
заполнять.
Пример: 6
Колонка 4. Колонку заполнять
не надо.
Колонки 5 и 6. Заполняются
учреждениями дополнительного образования Школы искусств и подобные им указывают
соответственно название и численность отделения, мастерской и т.п.
соответствующего конкурсу профиля.
Колонка 7. Указывается имя и
фамилия. Если авторов не более двух, авторы перечисляются через запятую. Если
авторов больше двух, то пишется: Коллективная
работа
Пример: Елизавета
Сидорова
Хасан
Ибрагимов, Вася Петров
Коллективная
работа
Колонка 8. Пишется название
работы без кавычек. Если у работы нет названия, строка не заполняется.
Пример: Растения и математик
Колонка 9. Указывается
полностью фамилия, имя, отчество педагога. Допускается написание не более двух
имён педагогов, их перечисление идёт через запятую.
|
Заявка для работ,
предоставляемых по интернет и на электронных носителях: |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Название конкурса: |
Растения и математика |
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель учреждения (ФИО
полностью): |
|
|
|
|
|
ТАБЛИЦА №1 |
|
|
|
|
|
|
|
№ строки |
Содержание |
Информация |
|
|
1 |
Наименование учреждения без
муниципальной принадлежности и формы собственности |
|
|
|
2 |
№ учреждения |
|
|
|
3 |
Название учреждения |
|
|
|
4 |
Тип учреждения или признак
частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип - основное образование,
2 Тип – дополнительное образование, 3Тип – Социальная сфера, 4 Тип – частное
лицо) |
|
|
|
5 |
Количество
учеников в начальных классах (1-4 классы), для учреждений основного
образования |
|
|
|
6 |
Количество учеников в
классах средней школы (5-9 классы), для учреждений основного образования |
|
|
|
7 |
Количество учеников в
старших классах (10-11 классы), для учреждений основного образования |
|
|
|
8 |
Адрес учреждения |
|
|
|
9 |
Почтовый индекс |
|
|
|
10 |
Страна |
|
|
|
11 |
Субъект РФ (страны) |
|
|
|
12 |
Тип муниципального
образования (район, улус, город, поселок и т.п.) |
|
|
|
13 |
Название муниципального
образования (для Москвы административный округ) |
|
|
|
14 |
Тип населенного пункта,
входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица
и т.д.) |
|
|
|
15 |
Название населённого пункта |
|
|
|
16 |
Адрес (улица, № дома) |
|
|
|
17 |
Телефон учреждения |
|
|
|
18 |
Интернет адрес: |
|
|
Образец заполнения
|
Заявка
для работ, предоставляемых по интернет и на электронных носителях: |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Название конкурса: |
Растения и математика |
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель учреждения (ФИО
полностью): |
Барсук Анна Анатольевна |
|
|
|
|
ТАБЛИЦА №1 |
|
|
|
|
|
|
|
№ строки |
Содержание |
Информация |
|
|
1 |
Наименование учреждения без
муниципальной принадлежности и формы собственности |
Средняя общеобразовательная школа |
|
|
2 |
№ учреждения |
56 |
|
|
3 |
Название учреждения |
им. Ю.А. Гагарина |
|
|
4 |
Тип учреждения или признак
частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип - основное образование,
2 Тип – дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное
лицо) |
1 |
|
|
5 |
Количество
учеников в начальных классах (1-4 классы), для учреждений основного
образования |
300 |
|
|
6 |
Количество учеников в
классах средней школы (5-9 классы), для учреждений основного образования |
400 |
|
|
7 |
Количество учеников в
старших классах (10-11 классы), для учреждений основного образования |
200 |
|
|
8 |
Адрес учреждения |
--------- |
|
|
9 |
Почтовый индекс |
140115 |
|
|
10 |
Страна |
Россия |
|
|
11 |
Субъект РФ (страны) |
Оренбургская область |
|
|
12 |
Тип муниципального
образования (район, улус, город, поселок и т.п.) |
р-н |
|
|
13 |
Название муниципального
образования (для Москвы административный округ) |
Красногвардейский |
|
|
14 |
Тип населенного пункта,
входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица
и т.д.) |
с. |
|
|
15 |
Название населенного пункта |
Плешаново |
|
|
16 |
Адрес (улица, № дома) |
ул. Правды, 35а |
|
|
17 |
Телефон учреждения |
8-496-7-55-66-77 |
|
|
18 |
Интернет адрес: |
|
ТАБЛИЦА №2 |
||||||||
№ п.п. |
Возраст (только цифра) |
Класс (без буквенного обозн.) |
Номинация * |
Название студии (кружка и т.п.) в составе уч-ий доп. образования |
Количество детей в студии (кружке и т.п.) в возрасте
7 – 17 лет для учреждений доп. образования и социальной сферы. |
Фамилия, имя автора |
Название работы |
ФИО педагога (полностью) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|