8. О сертификате и о сертификации
Задача конкурсов, проводимых Системой добровольной сертификации информационных технологий «ССИТ»:
- защита населения в возрасте от 3 до 17 лет включительно (т.е. детей) от недоброкачественного представления им услуг образовательными учреждениями и специалистами (педагогами);
- выявление педагогов и учреждений, которые оказывают услуги наиболее качественно. Эти педагоги и учреждения получают сертификаты в соответствии с положением о конкурсе.
За каждого участника (за каждую работу), в зависимости от результата, учреждению начисляются определенные баллы, на основании которых формируются Всероссийские рейтинги учреждений. По состоянию на 1 января лучшие учреждения получают сертификаты качества «ССИТ».
До настоящего времени выдавались сертификаты учреждениям, которые входили в 1% лучших от числа зарегистрированных в рейтинге дошкольных образовательных учреждений. Сертификация находится в стадии становления и постоянно развивается. В ближайшие годы сертификация будет распространяться и на другие типы образовательных учреждений. Будет расширяться и количество выдаваемых сертификатов.
Участие в конкурсе, а, следовательно, и сертификация - добровольное. Но работы по сертификации, в соответствии с международными правилами, обязательно должны быть оплачены. Поэтому конкурсы проводятся на коммерческой основе.
Система добровольной сертификации информационных технологий действует в соответствии с законом Российской Федерации «О техническом регулировании» и зарегистрирована уполномоченным органом под номером РОСС RU.3033.04ИФ00. Национальный орган по сертификации, он же уполномоченный орган по аккредитации систем добровольной сертификации представляет Российскую федерацию в Международном комитете по стандартизации и сертификации.
«ССИТ» имеет Знак соответствия, который зарегистрирован в Международном комитете по стандартизации и сертификации. Сертификатом и Знаком соответствия «ССИТ» подтверждает перед российским и мировым потребителем услуг, что держатель сертификата, учреждение или частное лицо, оказывает услуги самого высокого качества.
Педагоги и учреждения, имеющие сертификат, в период его действия имеют право ставить Знак соответствия «ССИТ» на методиках, сценариях, программах, отчетах, информационных бюллетенях. Проще сказать: это - клеймо качества. Подобные знаки соответствия различных систем сертификации мы можем видеть на многих изделиях. Чаще они встречаются на продукции импортного производства
БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ В НАШИХ КОНКУРСАХ
ПАСПОРТ
|
№ строки |
Содержание |
Информация |
|
1 |
Название конкурса |
Школа сегодня, завтра |
|
2 |
Номинация |
------------- |
|
3 |
Тема |
------------- |
|
4 |
Название работы |
|
|
5 |
Возраст автора |
|
|
6 |
Класс (для школьников основного образования) |
|
|
7 |
Фамилия, имя автора |
|
|
8 |
ФИО соавтора (родителя, педагога и др.) в номинациях «Я и родитель», «Я и педагог» |
------------- |
|
9 |
Название учреждения |
|
|
10 |
Тип учреждения или признак частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип – основное образование, 2 Тип – дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное лицо) |
|
|
11 |
Почтовый адрес учреждения: |
------------- |
|
12 |
Индекс |
|
|
13 |
Субъект РФ |
|
|
14 |
Тип муниципального образования (район, улус, город, поселок и т.п.) |
|
|
15 |
Название муниципального образования (для Москвы, административный округ) |
|
|
16 |
Тип населенного пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.) |
|
|
17 |
Название населенного пункта |
|
|
18 |
Адрес (улица, № дома) |
|
|
19 |
Телефон |
|
|
20 |
Адрес в Интернет |
|
|
21 |
Количество учеников в дошкольном образовательном учреждении в возрасте 3 – 7 лет |
-------------- |
|
22 |
Количество учеников в начальных классах (1-4 классы), для учреждении основного образования |
|
|
23 |
Количество детей в классах средней школы (5-9 классы), для учреждении основного образования |
|
|
24 |
Количество учеников детей в старших классах (10-11 классы) для учреждении основного образования |
|
|
25 |
Название студии (кружка, отделения, литературной мастерской и. т.п.) в составе учреждениях дополнительного образования |
|
|
26 |
Количество детей в студии (кружке, отделении, литературной мастерской и т.п.) в возрасте 3 – 17 лет для учреждений дополнительного образования и социальной сферы |
|
|
27 |
ФИО педагога |
|
|
28 |
ФИО руководителя учреждения |
|
|
29 |
Творческий замысел автора* |
-------------- |
|
30 |
Техника исполнения* |
-------------- |
* - Заполняется по желанию.
ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ ПАСПОРТА
|
№ строки |
Содержание |
Информация |
|
1 |
Название конкурса |
Школа сегодня, завтра |
|
2 |
Номинация |
------------- |
|
3 |
Тема |
------------- |
|
4 |
Название работы |
На уроке |
|
5 |
Возраст автора |
14 |
|
6 |
Класс (для школьников основного образования) |
7 |
|
7 |
Фамилия, имя автора |
Сидоров Сергей |
|
8 |
ФИО соавтора (родителя, педагога и др.) в номинациях «Я и родитель», «Я и педагог» |
------------- |
|
9 |
Название учреждения |
Средняя общеобразовательная школа №15 |
|
10 |
Тип учреждения или признак частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип - основное образование, 2 Тип – дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное лицо) |
1 |
|
11 |
Почтовый адрес учреждения: |
--------- |
|
12 |
индекс |
115573 |
|
13 |
Субъект РФ |
Оренбургская область |
|
14 |
Тип муниципального образования (район, улус, город, поселок и т.п.) |
р-н |
|
15 |
Название муниципального образования (для Москвы, административный округ) |
Красногвардейский |
|
16 |
Тип населенного пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.) |
с. |
|
17 |
Название населенного пункта |
Плешаново |
|
18 |
Адрес (улица, № дома) |
Ореховый проезд, д.43, корп. 2 |
|
19 |
Телефон |
8-(495)-393-87-49 |
|
20 |
Адрес в Интернет |
|
|
21 |
Количество учеников в дошкольном образовательном учреждении в возрасте 3 – 7 лет |
------------- |
|
22 |
Количество учеников в начальных классах (1-4 классы), для учреждении основного образования |
93 |
|
23 |
Количество детей в классах средней школы (5-9 классы), для учреждении основного образования |
117 |
|
24 |
Количество учеников детей в старших классах (10-11 классы), для учреждении основного образования |
42 |
|
25 |
Название студии (кружка, отделения, литературной мастерской и. т.п.) в составе учреждениях дополнительного образования |
Муза |
|
26 |
Количество детей в студии (кружке, отделении, литературной мастерской и т.п.) в возрасте 7 – 17 лет для учреждений дополнительного образования и социальной сферы. |
17 |
|
27 |
ФИО педагога |
Скворцов Петр Иванович |
|
28 |
ФИО руководителя учреждения |
Барсук Анна Анатольевна |
|
29 |
Творческий замысел автора* |
--------- |
|
30 |
Техника исполнения* |
--------- |
* - Заполняется по желанию.
Инструкция по подготовке и заполнению паспорта работы
Паспорт необходимо подготовить в двух экземплярах в программе Excel с расширением .xls. Один экземпляр прочно крепится к последней странице сочинения. Другой остается в письме в свободном виде.
Заполняется колонка «Информация».
Стр. 1. Пишется название конкурса без кавычек.
Примеры: Школа сегодня, завтра
Моя Родина
Стр. 2. Не заполняется.
Стр. 3. Не заполняется.
Стр. 4. Пишется название работы без кавычек. Если у работы нет названия, строка не заполняется.
Примеры: Перемена
Планета цветов
Стр. 5. Указывается возраст автора, число полных лет, на дату выполнения работы. Дату рождения не указывать. Если работа выполнена коллективно и авторов несколько, указывать возраст старшего.
Пример: 12
Стр. 6. Заполняется только учреждениями основного школьного образования. Пишется цифра класса, в котором учится автор. Буквенный индекс не указывается. Работа без указания класса, считается как от частного лица и в зачет рейтинга школы не идет. Для лицеев, колледжей, техникумов, училищ и т.п. ставится класс или курс. Если работа коллективная, и авторы учатся в разных классах, указывается класс старшего автора.
Пример: 7
Стр.7. Указывается имя и фамилия. Если работа коллективная и авторов не более трех, авторы перечисляются через запятую. Если авторов больше трех пишется: Коллективная работа
Пример: Елизавета Сидорова
Хасан Ибрагимов, Вася Петров, Аня Стрелкова
Коллективная работа
Стр. 8. Не заполняется.
Стр. 9. Указывается полностью основная часть учреждения, опуская сокращения собственности и ведомственной принадлежности.
Примеры: Средняя общеобразовательная школа № 37 им. Ю.Гагарина
Центр образования «Радуга»
Средняя (коррекционная) общеобразовательная школа № 44
Детский дом № 133
Дом детского творчества «Эверест»
и т.д.
Стр. 10. Указать тип учреждения.
Основное образование – 1.
Дополнительное образование – 2.
Социальная сфера – 3.
Частные лица – 4.
Примеры:
4
1
Стр. 11. Не заполняется.
Стр. 12. Пишется шестизначный индекс отделения связи.
Пример: 115573
Стр.13. Указывается Субъект РФ
Примеры: Москва
Республика Башкортостан
Чувашская Республика
Иркутская область
Забайкальский край
и т.п.
Стр. 14. Указывается тип муниципального образования: город (г.), район (р-н), улус, и др.
Примеры: р-н
улус
кожуун
Стр.15. Указывается название района, находящегося вне городской черты. Для Санкт-Петербурга внутригородское муниципальное образование. Для Москвы указывается краткое наименование административного округа.
Примеры: Серпуховской
Каа-Хемский
САО
Стр. 16. Указывается тип населенного пункта город: (г.); район (р-н); аул; хутор (х.); станция (ст.); станица; посёлок, посёлок городского типа, рабочий поселок (п.); деревня и село (с.), совхоз (с/х). Для Москвы и Санкт-Петербурга строка не заполняется.
Примеры: г.
аул
с/х
Стр. 17. Указывается название населенного пункта. Для Москвы и Санкт-Петербурга строка не заполняется
Примеры: Ярославль
Казань
Таманская
Пушкино
и т.д.
Стр.18. Пишется продолжения почтового адреса:
Примеры: Зеленый просп., д.136, корп. 3
ул. Гагарина, д.44
г. Кайеркан, ул. Юбилейная, стр.7.
мкр. Черёмушки, д.17
п. Слобода, ул. Советская, д.9
Стр. 19. Указывается полный номер телефон с междугородним кодом.
Пример: 8-(496) – 7- 53-84-99
Стр. 20. Указывается адрес без слова E-mail.
Пример: 1aprely@mail.ru
Стр. 21. Не заполняется.
Стр. 22. Заполняется, если авторы – ученики 1-4 классов. Указывается количество учащихся в 1-4 классах образовательного учреждения.
Пример: 93
Стр. 23. Заполняется, если авторы – ученики 5-9 классов. Указывается количество учащихся в 5-9 классах образовательного учреждения.
Пример: 117
Стр. 24. Заполняется, если авторы – ученики 10-11 классов. Указывается количество учащихся в 10-11 классах образовательного учреждения. Колледжи и училища указывают количество учащихся на курсах, соответствующих 10-11 класса школа.
Пример: 42
Стр. 25 и стр. 26. Заполняется учреждениями дополнительного образования гуманитарные лицеи и подобные им указывают соответственно название и численность отделения, мастерской и т.п. соответствующего конкурсу профилю.
Стр. 27. Указываются полностью фамилия, имя, отчество педагога. Если педагогов несколько, указывается не более двух имен. Перечисление имен идет через запятую.
Стр. 28. Указываются полностью фамилия, имя, отчество руководителя учреждения.
Стр. 29. Не заполняется.
Стр. 30. Не заполняется.
Допускается подготовка паспорта в рукописном варианте
ЗАЯВКА
на дополнительные услуги
Конкурс: Школа сегодня, завтра
Учреждение:
Адрес:
Телефон:
E-mail:
|
Фамилия, имя |
Свидетельство |
Размещение на сайте |
|
|
(300 руб.) |
(300 руб.) |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
|
|
|
Пример заполнения
|
Фамилия, имя |
Свидетельство |
Размещение на сайте |
|
|
(300 руб.) |
(300 руб.) |
||
|
Бровко Ирина |
300 |
|
|
|
Орешкина Оля |
|
300 |
|
|
Петров Виктор |
300 |
300 |
|
|
ИТОГО |
|
1200 |
|
